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分节阅读 55(1/2)

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段,大家就各专业特点,选定“麻雀”解剖。比方与陆水枢纽设计有关的,就可以以解剖陆水枢纽这个“麻雀”为主。第二阶段是第一阶段的深化,通过解剖“麻雀”,在设计思想上好好地兴无灭资,在设计方法上破旧立新,最后落实在队伍的建设上。

谢主任的报告要点如下。

设计革命运动第二阶段的主要目的与要求:一、带着问题学习máo • zhǔ • xí著作,以主席思想为武器来检查揭发思想上和工作中的问题;二、通过解剖查出各专业中的主要问题。如何贯彻党的方针政策;如何贯彻三结合的群众路线,发扬技术民主;如何对待第一手资料;如何正确组织设计工作。

简称为四个如何。

三、通过解剖,看出正在设计和正在施工的项目中的问题,以革命精神加科学态度来审查,提出改革措施,边整边改。

四、全面系统地总结专业中主要成功经验和失败教训。

五、提出对各种规程规范的修改意见。

第二阶段的方法与步骤:一、两个重点要抓住。(1)对工程质量、工程造价和工期有重大影响,不符合总路线精神的;(2)鸣放中群众意见多并且工程中亟待解决的。

二、选定题目后,要研究工作方法,抓住本单位关键问题,发动群众,讨论解剖。

三、从实到虚,从虚到实,对事不对人,摆事实,讲道理。

四、步骤是:先学习文件,武装思想,解除顾虑,发动群众,有重点有中心地揭深揭透。再是抓紧重点,开展辩论,必要时要深入现场。最后是小结。小结中要算政治、经济、思想账。将正确的设计思想总结出来,把错误的设计思想批判到底。

五、领导干部要深入前线,用无产阶级思想占领阵地。自觉革命,坚持四个第一,把人的工作做好。

此阶段暂定为二十天。二十天内,学习文件要满二十四个小时。规定为:一、林院长文章共学十二小时;二、máo • zhǔ • xí著作《人的正确思想是从哪里来的》、《反对本本主义》、《矛盾论》以及máo • zhǔ • xí《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》,共学八小时;三、国家经委通知和《人民日报》一月二十二日文章《一万二千吨水压机是怎样制造出来的》,用两个晚上学习。

最后的目的是要提高大家的阶级斗争觉悟,解决好红与专的问题。

报告长达三个多小时,丁子恒记录得密密麻麻。会后他将笔记整理了一下,反复看了几遍,觉得设计革命运动,似乎与技术有关系,又似乎没有关系。看来看去,他越发糊涂了。他不知道这场设计革命运动到底要干什么,是要解决工程上的问题呢,还是要解决思想上的问题。他想也想不清楚,便问皇甫白沙。皇甫白沙听了他的提问,笑了笑,然后说:“我看是要用解决了思想问题的人去解决工程问题。”

一句话说得好不拗口,令丁子恒愈加茫然,心想,这就是我盼望的春天吗?

为了解决三峡泥沙问题,调查多沙河流,林正锋院长率泥沙专家跑了三个多月,直到年前才回来,因此听取川西和川东的查勘汇报的事便一直拖到了开春。对川西水电建设,林院长作了讲话,其中说到西南局对偏窗子工程尤感兴趣,希望偏窗子能赶紧拿下来。总工室立即为偏窗子工程成立了核心小组,丁子恒成为组员之一。

连日来,一边紧张地学习和解剖陆水枢纽和丹江口枢纽两个大“麻雀”,并批判资产阶级设计思想,一边又对偏窗子的诸多事项进行研究讨论:偏窗子的过河桥位,偏窗子的水运驳运方案,偏窗子的内部布置。又到水工模型室做放水试验以及过江桥过水试验。夹杂其间的还有好多会议传达和报告会。丁子恒在旋风般的忙碌中,觉得身体不支。在带领大桥局同志看放水试验时,他几次感觉到头晕,身体有一种飘忽的感觉。丁子恒想,糟,高血压又犯了。

这天下午,丁子恒找室主任请假去医院看病,恰遇室里学习组长通知下午周则贵副院长传达水电系统政工会议精神。丁子恒嗫嚅道:“我想请假看病,不知行不行。”

学习组长有些狐疑地望着他,片刻方说:“我觉得你们这些老牌知识分子的确有病,可病是生在思想上。这些天搞偏窗子你怎么那么大的劲,从没听说你有病,一说要政治学习或者开会,你就病了。这事情总让人觉得奇怪。”

一番话堵得丁子恒心里万般不适。他想解释这病正是因为偏窗子太忙而生出来的。可是他想越解释越没有用,便赶紧说:“你的意见很正确,我就改日再看吧,下午我还能坚持。”

小组长说:“人定胜天,同样,人定胜病。”

丁子恒心里骂道,这是什么混账逻辑。嘴上却不敢说出口,只是连声答道:“是呀是呀。”

报告两点钟开始,一直传达到五点半。本来四点半就可以讲完,可周则贵副院长讲话喜欢哼哼哈哈,一个“嗯—”字又拖得老长,这样,时间便耗在了这些哼哈嗯中。这天的传达内容有四点:一是谈工农业战线上的形势;二是要求政治挂帅,一切工作应把政治工作放在首位;三是要大学máo • zhǔ • xí著作,政治工作又应把学习máo • zhǔ • xí思想放在首要地位;四是开展五好运动和比学赶帮超运动。

这个笔记本已经是丁子恒记录各种会议和讨论的第十个笔记本了。他已经记到了最后一页,会议仍未有结束的意思。丁子恒因为头晕,心中的烦闷也就厉害。无论怎么学习和讨论,他也弄不明白这一切对他来说有什么用。政治思想提高了,又怎么样呢?他既不会去当官,也不会去做政治教员,他仍然做他的工程师,去修建他的大坝。他认真把本职工作做好,完成国家交给的任务,这不就很好吗?老是这样学习开会,做一些与专业无关的事,耗去人生精力无限,他又怎么能有气力把其它的事做精细呢?丹江口工程质量一塌糊涂,如此教训难道还不足以叫人警醒吗?

丁子恒思绪有些纷乱,胡思乱想的内容不时地撞击着他,周副院长所讲的内容许多他都没有记下来。最后一页用完后,周副院长的声音突然提高了八度。丁子恒努力振作了一下自己,在笔记本的封底上用歪斜的字,将周则贵提高声音的那一部分记录了下来。那声音说的是知识分子个人主义的八大邪气。自己有了成绩,神里神气;别人有了成绩,心不服气;碰了个钉子,满肚怨气;挨了批评,垂头丧气;各行一套,互不通气;相互吹捧,假装客气;夸夸其谈,大吹牛气;出了问题,大发脾气。周副院长讲完这些,声音又提高了几度。他说总结得真好呀,我跟你们打了这么多年的交道,太了解你们这些人了。这八大邪气每一条都能跟你们这些人对上号……后面还说了些什么,丁子恒觉得自己有些恍惚,仿佛有一万根针扎到他的头上来,他摆了几下头,都没有摆脱。他觉得会议似乎是结束了,许多人在朝外走,他亦欲站起身来。可是身体好像不是他的了,他无论怎样挣扎也站不起来,然后他就不知道怎么回事了。

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