第334章颖的教学方式（3/4）

“以后我们的课程除了实验之外，以解答问题为主，因为我们都知道这个学科的所有东西，都是通过研究得来的。”

白舟话音刚落，下面的学生们不管是不是古生物专业的，都积极的把自己的手高高的举了起来！

白舟：“.....”

他挥了挥手说道：

“如果要问古生物学无关的问题，请放下手。”

教室里传来一阵失望的声音，很不情愿的哗啦，放下了一大片！

竟然只留下了一个学生！

白舟看着这个现象嘴角抽了抽，这也是再是没办法啊！

白舟无奈的笑了笑，点了一下那个唯一举着手的学生。

那个学生站了起来，竟然就是那个之前复习英语六级的娃娃连女生。

梳着长长的马尾辫，没有刘海，露出光洁的额头，脸上小巧的银框眼睛轻巧的夹在鼻梁上。

她站起来的同时，周围有不少男生竟然下意识的赞叹了一句：

“我天，这个专业还有这么漂亮的女生？”

这娃娃脸女生缓缓站了起来，先向白舟问了一个好：

“白老师您好，我是15级古生物一班的，秦梦！”

“你好，秦梦同学，你有什么问题吗？”

秦梦点点头，面色显得比较严肃，认真的问道：

“白老师，我们为什么要设立这个专业，古生物专业到底有什么用？”

“嗯？”

“嘶....”

她这一个问题直接把在场的所有学生们都问愣了。

是啊，这叫什么问题？

这怎么好像是在质疑“权威”的感觉啊？

是在蔑视古生物学专业吗？

白舟诧异的看了秦梦一眼疑惑的问道：

“秦梦同学，你为什么要这么问呢？”

这秦梦看着白舟，摇摇头轻声说道：