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蘇灼也知道擅自離開兩個小時是他的錯，所以張助理生氣，孤立他，他都安靜的忍受下來。但灰溜溜的調走，是他不能忍受的。他不覺得自己錯到需要逃跑的地步。

“但是蘇灼。”成教授搖搖頭，無奈的告訴他實話：“你還是自己申請調走吧，張助理已經提出要把你調走了，你看……”

“我明白了。”蘇灼握了握拳：“成老師請放心，我會讓張老師撤銷他的提議的。”

第二天蘇灼仍舊沒有工作，他專注的坐在電腦前敲打著程式，到下午時，他把近期張助理所幫的系統程式全部進行了優化，之後一一發到實驗室的內部論壇。

蘇灼的許可權不能把系統上傳到persldo運行平臺，因此只能以疑問的方式把內容發送到內部論壇。例如：《數位濾波轉速系統的優化，請求哪位老師幫忙檢測》。

動力部的實驗室裡，正坐在電腦前的伊教授滑鼠停了停，打開一個帖子，挑眉：“哦，是這個小鬼。小林，麻煩你過來幫我做下檢測。”

半小時後，蘇灼的帖子收到第一個回復。動力部06號檢測員確認蘇灼的優化系統完美可行，決定正式採用，將要下發正式檔，向蘇灼確認製作人。

這些系統程式不只是動力部，也包括能源部，動機部，超導電磁部的系統程式優化。因為動力部的肯定，其他部門也相應做了檢測，發現果然可行性更高，也一一回復，要下發正式檔，確認製作人。

“蘇灼——！！”張助理沖進實驗室，一把提起蘇灼，臉因為氣惱漲得通紅，惡狠狠的瞪著這個弱小的學生：“你想幹什麼，特立獨行表現自己嗎？給我認清你的身份，你只是個實習生，不要太囂張了！”

“我知道，所以我在向其他老師請教。”蘇灼看著他，說：“因為張老師你的水準教不了我啊。”

作者有話要說：我好象怎樣也寫不出霸氣側漏的小蘇，總是平平淡淡，連生氣也是平平淡淡的╮(￣﹏￣)╭

另外，關於文偏離位面的問題，我必須強調一次。

此文的初衷是想寫一個怯懦自卑的小孩，撿到位面交易系統後，改變生活，漸漸變強的故事。我並沒有打算專門寫商人，雖然初期是想通過與不同人交易慢慢變強，但顯然通過學習自己變強更好。否則買一百個變形金剛當保鏢都沒用，除非他打算征服地球或者逃離地球，不然被發現是遲早的事。

位面是輔助小蘇成長的道具，而且說實話位面商人就是不停的跟不同世界交易，然後賣到現世。光是怎麼賣不會被抓就足夠我傷腦筋了，還不如讓小蘇自己製作出來賣。

☆、第106章蘇灼的努力（本文晉江文學城獨發）

“你說什麼……”

“因為系統的matl離心進程演算法，是09年的演算法,現在智慧程式普遍已採用workbench平衡演算法了,雖然最終運行沒多大差別,但考慮到智慧程式的自我學習設定,張老師還是要與時俱進比較好吧？”蘇灼認真的說。這其實是他很早就想說的話，但張助理向來態度傲慢，根本不會聽他的，所以趁著這個機會，他也誠懇的提出自己的意見。

“你……”張助理顯然把蘇灼的話當成了諷刺，但在這麼多人面前,他也不能對蘇灼動粗,用力的推開蘇灼,說：“好，好，你很厲害，都能指導我了。那你就自己學吧，我們這個實驗室教不起你！”

“我知道。”蘇灼垂下眼，靜靜整理被拉皺的衣服。

他要學習的主要對象是安教授他們，雖然原本想向這些助理教授學習基礎，但現在看來不必了。

可以的話，蘇灼並不希望跟任何人有爭執，他的性格向來綿軟，能夠平和共處的話，他也願意盡可能退讓。但就是這樣，還是有人得寸進尺。蘇灼還記得徐教授的事發生時，伊維斯曾教訓過他，就