第26章（1/4）

“……”刘云开始用英文介绍自己了。

肖开元听着，想起自己上初中高中时背诵课文的qíng景。这刘云，肯定背过自己的简历。

潘东子自然也看得出来刘云是在“背诵”，所以他不断地用英文打断刘云的“背诵稿”。

其实英文这东西，在学校是基本学不来的，尤其是口语，要么是有在国外的生活经历，要么就是工作语言，不得不用。只有成天用的人才能说得好、写得好。同样两个毕业生，一个英文水平很高但进了国家机关，另一个英文水平一般进了外企，也许只要几个月，后者的水平就会超过前者。这刘云，显然还没怎么用过呢，怎么可能说得好？

经过潘东子几次提问的打断，他自己都不知道自己在说什么了，满头是汗。

“别紧张，英文不过是个工具，相信你的基础不差，只要多用用就好了，咱们还是说中文吧。你的简历上说你曾经跟你的导师做了几个课题，能介绍一下吗？”肖开元打了圆场，他看这孩子实在是太紧张了。

“嗯，有过。”这刘云看样子还没缓过神来。

“那介绍一下吧？”

“这是我以前做的课题的资料。”刘云从包里掏出了厚厚的一摞a4纸，起码上百页。

肖开元接过来翻看，潘东子继续追问刘云一些相关的专业问题。

肖开元听着，潘东子的问题问得都还不错，刘云回答得也挺好。听得出，刘云在学校，是个爱学习的好孩子，不像那些成天魔shòu劲舞团的。

但是刘云做的那几个课题，可能就差一些了。肖开元看刘云做的东西，大概就像是柳大华去马路边上看俩老头下象棋，马拉多纳来看中国足球。不过差归差，肖开元也能看得出，刘云还是极具潜力的，就是缺乏良师指导而已。就像在少室山上的段誉，有一身超qiáng的内力又会六脉神剑，但是不知道如何施展。

潘东子问得差不多了，看样子他对刘云的专业知识也比较满意。

用母语回答问题的刘云也恢复了不少自信。

肖开元最后问了他一句，如果录用你，你有什么要求没有？