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分节阅读_29(3/3)

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“如今*现象比晚清时期还过分。连最神圣的学校也不干净了。”

“报刊曾披露中国一个科局级一把手,比外国亿万富翁的待遇还优越:吃的地上爬,喝的人头马,坐的桑塔纳,搂的十七八。美国的超级富翁彼尔盖次还不如他们的享受。”

“*,主要是经济问题。*的根源:一是制度无人监管,一把手权力太大,权大于法;二是没有*,失去群众监督,老百姓没有说理的地方;三是中国人没了信仰,百姓只图好处,巴结官员;四是反腐力度不够,对*分子只采取撤职查办的办法;五是政治体制远远不适应经济体制的发展。共产党执政是无可非议的,应主要抓军队和政权及政府官员的监督、任免、考核。把人大、政协合会一处,专反映、解决老百姓的申诉等问题。经济建设由政府主抓管理,党和人大政协起监督作用。把政治与经济分开治理,政治就清明了。”

你一言我一语,老师谈得好开心。谭校长巡视检查讨论情况,听教师们正在高谈阔论时局,并没联系自己的情况深挖自究,就说:“大家少谈国事,那些不是我们考虑的问题。多找自身存在的*现象。”

“我们在探讨*的根源,是为了杜绝教育*。”秦老师说。

“教育没了*,谁来当校长?”伍老师话中有话,说得谭校长进退两难。

正说着有学生来报告,校门口有几个小流氓拿刀正向周末返校的学生收钱,最少二元,有的被搜身,一周的伙食费被抢光了。

谭校长急了,说:“大家停一停都去校门口制止抢劫行为。”老师们无动于衷,你看我我看你。“张老师走呀,出了事下不了台。”谭校长见大家没动静,就点了张老师的将。

张晓亮老师感到奇怪,我一不是党员二不是干部,点我的名干嘛。他没起身,说:“别人打我时,你不做主。现在你叫我去制止行凶,万一被杀怎么办。”

“什么时候了,还跟我讲条件。”谭校长生怕出大事,脚一跺走了。

学校最怕学生出事,伤一个学生闹翻天,死一个学生学校得赔几十万,校长下不了台,做孝子不算,还要受行政处分。若死十个老师没半点关系,叫咎由自取吧。政府可减少行政事业费开支,校长至少多喝几杯酒。

谭校长急匆匆赶到校门口,三个十五六岁的少年,染着红绿白黄相间的长发,手持亮晃晃的长砍刀,站在校门口,凡进入的学生,每人至少交两元,不给的用刀按着脖子搜身,有多少钱搜多少钱。谭校长悄悄打了电话给派出所请求制止。派出所与谭校长平日来往较少,说正在外面办案,有时间就过来,要谭校长劝走他们。

谭校长走近一看,这三人是学校上届毕业生。他们打架斗殴,屡犯错误,多次被学校处分。又经常上网旷课,有时半月不归,没钱就抢小学生的钱。家长没办法,派出所说他们年龄还小不好办案。这三个号称“混世魔王”,谁也奈何不了他们。

谭校长也不敢靠近他们,站在偏僻的一个角落观望。他有一个九岁的儿子在读小学,得罪他们后果不堪设想。他希望自己的学生放聪明一点,不要进学校或乖乖给他们二元钱算了,切莫打起来。等派出所来了就好了。正想着一个高个子学生大摇大摆进来了,他们问他要钱,他竟说没有,

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