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第61章 关于学校的招标方案(2/3)

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散了早朝之后,扶苏是一刻也没有耽误,急急忙忙的就往李沐这边赶。

咸阳,大秦文化部。

“老师,教书先生的事情解决了。”

“事情是这么回事......”扶苏将今日在朝堂之上发生的事情,巴拉巴拉的给李沐说了一通。

李沐听完之后,不由的惊叹始皇的智慧。果然不愧是当皇帝的人,这是能够谋算天下的脑子啊。算计个些许的儒家,那还是不是轻而易举。

李沐和嬴政之间的差距,在于信息差。得益于二十一世纪那个信息爆炸的年代,李沐知道的,嬴政不知道,李沐懂得的,嬴政也不懂。

但是,当李沐将这些事情说出来,又或者做出来之后,嬴政往往能够第一时间明白这件事的用意和对大秦的好处。

听到扶苏的这一番解释之后,李沐的这心中也就放宽了。在李沐的整个学校计划当中,人是最难解决的。

秦汉时期的儒生和两宋元明时期的儒生可不一样,秦汉时期的儒生可是十分有骨气的。你若是强迫他做不喜欢的事情,那说不得就给你来个什么拔剑自刎,又或者血溅五步之类的。

既然现在嬴政已经帮李沐解决了教书先生的问题,那么接下来学校计划就可以推进了。

“老师,这一千多所学校,你打算如何建造?”扶苏朝着李沐问道。

李沐笑了笑,朝着扶苏问道:“你以为,如何才能以最快的速度修建起这一千多所学校呢?”

对于李沐这个问题,扶苏连一丝的迟疑都没有,直言道:“这自然是召集徭役,像修建长城那般,来修建学校来的最快了。”

听到扶苏的话,李沐笑了笑,不置可否。

扶苏说的对也不对,修建长城自然是用徭役和奴隶最快。因为长城是军用建筑,而且属于可以集中修建的建筑。这种情况之下,容易统一管理的徭役和奴隶,自然是最佳的选择。

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