第六十八章 评职称（2/4）

我说：“他是60年代的大学生，教小学太可惜了，现在教初中的大学生很少，能不能让他去教初中，一个大学生去教小学，可能难适应小学生的口味。”

我又以我为例：“如果让我去教小学，肯定不如我老伴，但让我教中学，老伴不如我，应该人尽其才嘛。”

我们建议教育局把他调到初中去教书试试看，如果不行再调回小学。

后来这位老师又来咨询情况，我们说：“调你去中学好不好？”

他一听露出了灿烂的笑容，连声说：“行、行、行！”

我问：你到中学能胜任什么科目？他说，除了外语，其它什么科目都不在话下。我们指出了他存在的缺点，并提出了希望。

我们又再三对他说：“如果真的把你调去教初中，你一定得好好努力，做出点成绩给大家看看。”

他连连点头：“一定！一定！”

不久他被调到乌江中学任教。

我们给他落实了重视知识分子的政策，根据他的学历和任职年限，给他评定中教二级并加了几档工资。