终极教师
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分节阅读 4(3/3)

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“小国寡民。使有什伯之器而不用。使民重死而不远徒。虽然有舟舆无所乘之。虽有甲兵无所陈之,使民复结强而使用之。甘其食、美其服、安其乐、乐其俗。领国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。”

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方炎一边背诵,一边在黑板上板书。

一行行漂亮的草书像是水银般从他的手底流敞而出,和着声音有着奇妙美好的韵章。

他越念越快,手也越动越快,粉笔与黑板摩擦咔咔作响。

口决清晰带着浩然正气,书法飘逸行云流水,背诵者、板书者、以及这千年经典《道德经》融合为一体。

他是李白斗酒诗百篇,他是竹海舞剑美少年,他是嵇康刑前《广陵散》-----任何一种艺术表现到极致,都能够散发出惊心动魄征服人心的美丽。

“道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始。有名万物之母。故常无欲以观其妙。常有欲以观其徼。此两者同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。”

最后,也是《道德经》第一句背完,手里的粉笔因为用力过猛应声而断。

少年笑容清朗,姿态狂放。窗外阳光正暧,在他身上涂抹一层...[,!]

(金黄。

在这一刻,他仿若神明!

沉默。

然后,所有的学生都站了起来。

啪啪啪-------

掌声如惊雷,眼角带泪光![]

第七章、老师斗流氓,谁胜谁最强!

(太帅了!

帅的冒泡泡!

这是九班所有学生心里的想法

在此之前,谁也没有想过,原本对他们来说枯燥无味的古文学知识竟然有如此潇洒壮观的呈现形式

这就是他们弃之如糟粕的国学?

这就是他们提也不愿意提看也不愿意看的古董?

“要是自己也会这么一手,那得泡上多少个妞翱”不少男生偷偷在心里想道

想到美好又yín • dàng的未来,他们看向方炎的眼神就充满了深沉的爱

“多好的老师啊”他们在心里想道“学墟是太照顾他们了”

黄浩然的眼眶也红了,又一次把眼镜摘了下来,用眼镜布擦了擦眼角,然后戴上眼镜,离开座位走到走道的中间,对着方炎深深鞠躬,说道:“方老师,我输了输得心服口服”

方炎笑呵呵地看着他,说道:“现在认输还太早了吧?”

说实话,要是黄浩然出别的问题,或者背诵另外一篇古文,方炎还真没把握一定能够背下来

可是,他要求的竟然是《道德经》

方炎是太极世家出身,他那个老学究父亲自己习武不行,却把家族武道中兴的期望寄托在了自己的宝贝儿子身上方炎也极度的努力,可是------可是却遇上了叶温柔那个叶家百年难遇的怪胎

于是,他只能百战百败却又百败百战

她打掉了他的门牙扯断了他的头发打的他躺在地上哭爹喊妈-----方炎实在难以想象她今年会怎么样蹂躏自己,干脆就留书翘家

父亲方意行不仅仅逼迫他习武,还逼迫他文武双全他从小就在父亲的引领下博览群书,而《道德经》这部被誉为道家最高经典的著作就是方炎的启蒙读物之五

为了感悟万物,提升太极境界,方炎日日看夜夜思,逐字逐句的去解剖

所以,在听到黄浩然的第三个问题竟然是背诵《道德经》时,他真是有种-----大笑三声的冲动

冲动倒是冲动了,不过他没有大笑三声,而是口出狂言要倒背《道德经》

表现是完美的,效果是惊人的看到他们狂热的眼神,方炎偷偷在心里给自己点了三十二个赞

黄浩然疑惑的看向方炎,不明白他说这句话是什么意思

“我们说过,你考我三题,我也考你三道”方炎提醒着说道

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