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每一行字，每一段内容，都是为了击溃敌人的理智，每一个章节都浸透了毒液，要将人的灵魂彻底推入深渊里去。

所有的内容和方法都是为了同一个目的——如何让敌人丧失理智，将他们如同傀儡一样玩弄在鼓掌之中。

萝拉这个女人，是一门心思的要把自己培养成黑乐师么？！

“福尔摩斯也会被这种东西吓到？”

看到他惊愕的样子，萝拉笑起来，“你应该喜欢才对啊，现在外面都说你是阿卡姆精神病院的守护神了。”

“这不能怪我啊。”

叶清玄瞪大眼睛：“我又不是故意的！”

萝拉点头，拍了拍他的肩膀，柔声安慰：“恩，等你学会了之后，你就可以‘故意’了。”

“……”

叶清玄顿时感觉到淡淡地悲凉：不被世人理解真是太痛苦了。

他又仔细看了一遍资料，发现了一个问题。

“我对启示学派还好歹有点研究，但对心像学派可毫无基础，你确定我短时间内能学得会？”

“当然啊。”

萝拉的笑容让他有一种不祥的预感。

“按部就班自然很难，但是别怕。我这里有速成的方法。”

她掏出了一个叶清玄似曾相识的东西——那个血色的海螺道标。道标释放着微微的光芒，动人心魄，像是有着什么魔力一样，令人忍不住沉醉在其中。

“……什么速成的方法？”

叶清玄觉得后脑勺有些发凉。

萝拉的声音无比温柔，却让人心慌：“根据我的经验，只要你自己先疯个十来次，总能找到让别人发疯的办法。

我看你在这种事情上还蛮有天赋的，只要你配合我……”

“呃，你说什么？我没听清……哎呀，不好意思，下午我还有事儿，先走一步。”

叶清玄猛然起身，脸上挂着僵硬的笑容，脚下飞快地后退，几乎夺路而逃。

鬼才会配合你咧！

我才不要成为疯子黑乐师啊！

必须走，这时候不跑，等被按在砧板上就来不及了！

“现在才想跑？”

萝拉摇头，轻柔的声音从他脑后传来，“晚了。”

红光闪过。

噗通一声，叶清玄倒地，动弹不得，只剩下两颗大眼珠子咕噜咕噜地转着，满是错愕。

“别担心，你很快就会适应的。”

萝拉的轻柔地在他耳边吹着气，令他不寒而栗。紧接着，鼠王拽着他的腿，将他拖进了书架背后的密室中去。

黑暗中，有轻柔的笑声传来。

“只不过，是做个噩梦而已……”(。)

第一百七十七章多少人爱慕你青春欢畅的时辰

当第二天叶清玄走出古宅大门，感觉到阳光时，忍不住有一种流泪的冲动。

“活着真好啊……”

这两天里，他被萝拉那个疯女人变着花样的折腾，醒的时候还被她以各种借口呼来喝去，睡着了也要做各种噩梦。

求生不得，求死不能。

仅仅是体力和精神上的消耗就算了，毕竟萝拉那里的伙食还是不错的，变着法的给他进补，勉强能弥补消耗。

刚开始的时候，叶清玄还有些感动。

可等他吃完之后，萝拉按住他的脖子，露出两颗小虎牙，准备开始‘用餐’时，叶清玄才发现她的险恶用心！

“那个疯女人，完全是将我当成自己的专用血袋了啊！”

叶清玄揉着脖子上那两个微不可见的小孔，感觉到一阵心痛：人和人之间的信任没有了。

现在他只想要尽快回去，闷头大睡，明天再抓紧时间去大图书馆把萝拉开给自己的书单全部看完。

想到自己几个月以来，就没有一天清闲过，而且以后还会变的更忙，叶清玄便觉得一阵悲伤。

人生如此艰难，日子简直没法过了。

-

就在路边漫长的等待之后，远处终于传来了细碎的铃声，那是往返上城区的公共马车。

叶清玄的精神一振：终于不用走路了。

“停车，停车！”

他拦在马车前面，举起学院的校徽：“搭我一个。”

“叶首席？”

马车里传来了错愕的声音。

叶清玄闻言抬头，随后反应过来，“哇，好巧，你们哪个学院的？这么多人一起翘课？”

“……”

马车的加长车厢里，已经坐满了穿着校服的少年和少女们，足足有十几个，全部都是学院的学生。

听到他这么说，顿时一阵无语。有人低声说：“叶首席，今天是返校日。”

叶清玄懵了一下，终于恍然大悟：每过十日，学院有三天的假期。算算时间，今天正好是假期结束，大家返校的日子。

结果叶清玄翘课翘太多了，完全脑子里就没有这个概念了。

“……不好意思，忘记这茬了。”

他尴尬的笑了笑。穿过座位坐到了最后面，没过一会就开始闭着眼睛打瞌睡。

沿路之上，不断的有三三两两的学生上车，看到他之后，都会楞一下，然后走上前来，恭恭敬敬地叫上一声‘叶首席’。

毕竟会坐公共马车返校的，都是没有什么钱，家里也没有马车的平民学生。

对于叶清玄的首席地位，大家都普遍表示认同和尊重的。只不过。不知道为什么，今天他们看过来的视线都有些奇怪。

在困倦之中，他隐约听到了车厢里的窃窃私语。

“你看他的样子……”

“看起来是真的？”

“没错，就是他。”

“如果是我……”

“人家可是首席，你就别妄想啦。”

那些声音让叶清玄皱起眉头，他睁开眼睛看过去，却发现那些人都躲开了他的视线，装作若无其事的样子。

这种诡异气氛一直持续到马车停在了学校门口，学生们一个个的下了车，可叶清玄却还没有反应过来。究竟是怎么回事儿。

他随手拽住一个学生：“你们刚才在说什么？”