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示，他似乎有很强的进化功能。

我心中一惊，原本在内测的玩笑话居然成真了——《欲望》中的生物早已经开始了自动进化之路。

怪不得新手村的金瞳狼王能获得狼族盟约甚至可以召唤超阶位的怪，怪不得皇城中京的NPC我都不认识了，现在，这一切都已经真相大白。

在内测后，整个系统肯定发生过某些巨大的变化，使整个游戏走向了一条未知的道路。

我看了一眼还在把玩着水灵珠的静蕊，心中立时清明。

这一切，哪怕再真实，也不过是一场游戏，没有必要费尽心机去了解那种对自己影响不大的事情，只要自己和朋友都快乐，其它一切都无所谓。

刚才雪姐就曾来过信息，说水下通往骨鱼妖巢穴的路口被落下的大石头堵住了，他们没有办法进来，只能回城了。

我们在水底游了一会儿，果然看到唯一的通道被堵住了，就使用回城符回城。

交了任务后，我一共得到了三百点的中立生物信任度，是除了雪姐以外获得信任度最多的一个。

我们和雪姐他们还没有长期合作的打算，待处理完任务和分配好战利品后，我便借口冲级，离开了她们。

看着佣兵团发布的任务，我细心挑选了几个NPC任务，便带着静蕊和倩影再次踏上升级和做任务的道路。

我挑选的这些任务，都是打怪的任务，而且任务地点都是一个方向，并且路上还有适合我们冲级的怪。既可以做任务，又可以一路冲级，可以说是一举两得。

经过一天的奔波，我们终于完成了五个任务，但由于药物还很充足，就准备边冲级边往回走，而不是选择直接使用回城符。

途中遇到一个小山村，做了一下简单的补给，逗留了十多分钟，便向皇城中京的方向走去。

一路上，一边打怪，一边和静蕊聊天，不亦乐乎。至于倩影，基本上是一副拒人于千里之外的样子，但我总会对她作出一些恰到好处的关照。

没办法，一来我是队长，必须关照队员；二来，算是收买人心，只要她在我遇难的时候不顺手捅我一刀，我的努力就算没白费。

但有时候，两人把我扔到一边，悄悄地说一些私房话；只有在这个时候，倩影的神色才会略显平和。看来，她和静蕊还算合得来。

俺们家静蕊这么温柔乖巧，当然人见人爱。但无论怎样，只要倩影不伤害静蕊，我就不会怪她什么。因为，我一直就把倩影当成潜在的敌人对待，我从来不对敌人抱有任何幻想。

我们沿着直线路程走向中京皇城，就在我们走出森林，走到中京郊外的时候，被一群人拦住了去路。

为首的是一个兽人战士，他见到我们，就大声喊道：“老子知道你就是绝对男人。老子是一剑终生的朋友。不跟你废话，咱们公平打一架，无论谁死谁活，以后老子绝对不找你麻烦。”

我没有正眼瞧那个战士，而是装作漫不经心地回头看了一眼倩影，同时她的眼中闪过一丝寒光，并冲我点点头。

光辉联盟的既然能把我们堵在这里，那就说明我们一直被他们的人跟踪，唯一能让我们无法察觉的职业，只可能是盗贼。我看了一眼倩影，就是无声地警示她：“作为队伍中的盗贼，你不合格！”

对方至少有五十人，其中大部分都是法师和弓箭手。

哼，鬼才相信你们会公平决斗。

我直接把身上的马牌递给倩影，然后用队伍模式说：“我要是挂了，你们能用回城符就用。不能用的话，倩影你有shā • rén值，立即骑马逃走；静蕊没有shā • rén值，直接自杀。”

我扭头对那个兽人战士说：“PK可以，但是，你的那些队友，必须向后退五十米。否则，我可不会相信他们不会偷袭。”

那个兽人战士脸一红，怒道：“你把我们光辉联盟当什么了？我们光辉联盟的人什么时候说话不算话了。”

我嗤笑一声，轻蔑地说：“你们光辉联盟的‘老师派’和‘学生派’的事情谁不知道？”

光辉联盟，前身是某些公会联合而成，经过多年整合，才成为一个真正的公会。而光辉联盟中，最强大的两个派系就是‘老师派’和‘学生派’。

所谓老师派，就是那一派系的掌权者在现实中都是教师，他们之所以成为掌权者，就是因为他们可以控制在现实中的学生。光辉联盟中的老师们，或诱惑、或强迫，几乎无所不用其极，逼迫玩网游的学生加入光辉联盟。然后那些老师就利用现实中的种种威胁加入光辉联盟的学生，侵吞他们在网游中获得的大部分装备、虚拟货币等，作威作福。

当然有不甘心的学生，也有毕业后离开原来学校的学生，这些人，带着对抗那些老师的念头，组成了学生派。这样，光辉联盟看似一体，实则两分。

说实话，如果仅仅是这样，老师派的名声也不会太臭，但问题是，某些老师坏事做绝，甚至令人发指。

第五卷终于不是处男了第四十八章教育之耻

中国的科技、军事、经济等在二十一世纪中期就已经步入最发达的国家之一，但是，中国的教育，始终是中国的污点，始终被世界其它各国所指责。

外国一位长期研究中国教育的学者曾说：“中国有世界上最顶尖的学生，但遗憾的是，他们的老师却是一群无知的蠢货。”

早在二十一世纪初期，就有研究称，中国有百分之八十的教师患有不同程度的心理疾病，而这个数字，到了现在的二十二世纪，依然没有降低。

虽然在中国有着“悠久历史”的体罚早已经淡出学校，但是，中国的老师却发明了比体罚更卑劣的惩罚方式。

对待某些学生，某些老师会威胁、讥讽甚至暗中对考试成绩做手脚等等，而最卑鄙的手段，就是强迫其它学生孤立某些学生。

中国的老师很聪明，他们知道，心理的伤害远比生理的伤害更加犀利！

我前几天还在电子报纸上看到，一个女生因为不小心将水洒在班主任的裙子上，那位老师就记恨在心。几天后的考试中，那位老师借口那个女生的头发是散着的，没有梳辫子，没有当代学生应有的新风貌，就不让她进考场。

那个女生没有办法，走出学校后让商店的阿姨帮忙编好辫子，再次来到考场。但那位“正直”的班主任说考试已经过了半个小时，就“义正词严”地不准她入考场。

结果，那个原本非常重视考试的女生，因为无法考试，就一时想不开，投湖自尽。

这事还没有完，更骇人听闻的是，女生的家长去法院上告那位班主任，在法庭上，作为班主任的律师，被告律师刚发言完毕，当地教育局的领导竟然带领所有老师起立鼓掌。

看到他们猪狗不如的畜生行径，当时气得我差点儿把电脑砸了。

第二天的电子报中，却发生了更加惨绝人寰的事情。

事情很简单，一个光辉联盟的老师向自己的一个学生强行索要游戏中的一件极品装备，那个学生不舍得，就没给那个老师。结果，那个老师伙同他人，设下圈套诬陷那个初三的学生偷初一学生的书，并刻意用语言刺激那个学生，让那个学生攻击自己，然后他让埋伏好的打手出来，追打那个学生。

那个老师跟黑道上有点儿关系，所以他请的人都是当地跟黑势力有联系的人。那些人都拿着刀具和钢管，把那个学生打的遍体鳞伤。最后那个学生趁他们不注意，想跳楼逃跑，但因为原本就失血过多，伤势严重，在跳下三楼后，当即死亡。