第五十四章 实验设计（1/4）

听了陈涵的提醒，韩芳华想了一会儿还是摇头说：“这不太可能实现，人体内已经发现的微生物就有上千种，没有发现的也不知道有多少，怎么确定那种微生物吸收燕窝酸呢？”

“现有设备也很难支持这项工作，微生物的大小倒是能够通过电子显微镜观察，但很难观察他们正在吸收燕窝酸，就算吸收后，也没办法分离啊！”

这是世纪难题，这些东西太小了，就算可以观察，但无法控制，又有什么用。

难道还能训练微生物吸收燕窝酸，然后乖乖分解？

就算分解了，又怎么分离他们呢。

燕窝酸一般是以低聚糖，糖脂或者糖蛋白的形式存在，主要以短链残基的形式存在于糖蛋白和糖脂的末端。

现在的结晶分离法，其实就是把糖蛋白分离出来。

如今的办法就好比剥开了鸡蛋的外壳，把蛋清蛋黄整体说是燕窝酸。

实际上只有里面的蛋黄才是，或者更夸张点，是鸡蛋黄上很小的白絮才是真正的N-乙酰神经氨酸。

陈涵说的微生物提取法，大致就是让微生物分解掉整个鸡蛋，最后剩下燕窝酸，或者让微生物只吃掉燕窝酸，最后得到未知物质。

这是可以直接被身体吸收的东西，发现了就能写一篇论文，登上顶级期刊。

就算是成功分离分解燕窝酸的微生物菌群，都能登上顶级期刊。

这么多年没有人能够成功，可见实现有多困难。

微生物是什么？

现在科学研究表明，人体内不管是肠道，肺部喉咙口腔还是鼻子里，都大量存在微生物。

所谓的微生物就是包括细菌、真菌、病毒等。

胃部负责消化食物，然后把残渣排到肠道。

肠道微生物就生活在肠道壁膜上。

无数微生物细菌，可分为有益菌、有害菌和中性菌几大类。

健康个体肠道内的菌群按一定比例组合，各细菌间相互制约、相互依存，维持一定数量和比例的生态平衡，人就会健康。

而肠道细菌失衡，就会有各种疾病发生。