第40章 兰特斯的疑惑（2/2）

“小子，今天的事情，我听科迪说了，你说我设立笔试用处不大。”

“哦，我是这么说过，我有说错吗？”

对于陆毅的提问，兰特斯很直当的说了，他也提出了自己的问题。

“你说得没错，那你有什么见解吗？我一直想要改变现在这种教育现状，可找不到法子。”

系统“叮，触发任务。”

陆毅正想给兰特斯解释，系统任务又来了。

【任务：教育】支线触发

【兰特斯的疑惑】

任务内容：在这个异世界，学院主要是传授技能，而缺乏了对学生基本道德品质的教导，这让兰特斯有着许多的疑惑而得不到解决。

想要对这样的教育进行改革，就必须先攻略兰特斯这位教育界的伟人，这也是我们完成【任务：教育】的第一步

奖励积分：1000积分

没想到，陆毅随便的说了一句，就触发了这么一个任务，这不比跟卢卡在哪里演戏香？

这个支线任务就有一千积分了，也不知道【任务：教育】的完成标准是什么。

不过陆毅现在也没空去想了，眼下要做的是解开兰特斯的疑惑，就用他在地球上学到的思想观念。

陆毅一本正经的站着，就像一个小大人一样，准备说些什么。

“既然想要改变现在的教育，那你就得明白，什么才是真正的教育。”

“真正的教育？”

“是的，这样，我换个方式跟你说，克莱夫院长跟我说，你说过这样一句话，学院是教书的地方对吧？”

兰特斯仔细一想，自己好像真的说过这样一句话。

“对，我是说过，这句话有什么问题吗？”

“那您，想要做的是教育对吧？”

“当然，做好教育就是我一生的追求。”

兰特斯虽然平日里不太正经，但他对教育是认真的，他从小就励志要做一名老师，所以他成功了。

“那么问题就来了，你可以给我说说，你所认为的教育是什么吗？”

这简直就是灵魂拷问啊，教育是什么，兰特斯就是对这个东西有着不解，他认为学院现在做的称不上是教育。

可他爷找不到教育真正该有的样子，不过他还是要说出自己的观点的。

“我认为吧，就是让每个想要读书的人都有机会读上书？这就算是教育吗？你还有什么问题？”

陆毅对兰特斯这样的做法还是很赞赏的，自己以前就是因为能遇上这样的政策，才能读上书。

不过用能读书就称得上教育，显然是太小看这教育二字了。

“我对您老的做法是赞成的，可，这不是教育，这只是教他们技能。只是让他们有机会学习技能。”

陆毅自己可没有那么高的见解，这还多亏了以前自己在地球上对教育比较感兴趣，所以多去了解了些。

“只是教他们技能吗？不教他们技能那教他们什么？”

兰特斯表明自己的疑惑，对于这个十岁小孩，他可一点也不敢小看，甚至说，某些时候，陆毅才是他的老师。

“不是说不教他们技能，是除了技能，还有些东西要教。”

兰特斯不解：“那还要教他们什么东西？”

陆毅故作高深，说出了他上辈子在地球学来的思想观念。

“教育，首先要做的，当然是教他们做人。”

“教他们做人！？”

“是的，就是教他们如何做人。”

陆毅这句话一出，兰特斯的内心掀起波澜，仅仅只是一句话，却让他似乎真正的了解到自己作为老师真正要做的是什么。

兰特斯陷入了沉思，这一个思想观念实在是太具有冲击性了，他还没缓过来。

教他们做人，好一个教他们做人。这句话人兰特斯收获量多，他很自然的沉浸在其中。

要不是陆毅知道，这些观念对兰特斯的冲击性之大，他还以为兰特斯是为了拖欠龙血果演出来的。

这跟陆毅在上辈子的一本书，《大学》里看到的一句话是一个道理，“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”。

这可是古人就传下来的思想，即使是在这个异世界，陆毅也希望能把这个思想观念继续传承下去。

系统任务界面中

【任务：兰特斯的疑惑】

完成度：86%...87%...

陆毅能说的可都说完了，剩下的就要兰特斯自己慢慢想通了，毕竟这中华文化博大精深，可不是那么容易消化的。

这时候打扰兰特斯显然不是一个很好的决定，着龙血果的事还是往后放一放吧，也不急。

“老头，记得我的龙血果，别想耍赖啊，你就慢慢想吧你。”

推开大门，走出院长室，外面已经是黑夜了，陆毅边吹着晚风边想着。

接下来该去哪里皮好呢？对了，还没和梵妮这妮子报平安，也该主动给她打个电话了。

【作者题外话】：这章可能偏正经了点，一直都是沙雕欢乐风，也该有点正经内容了，我以后估计也会时不时探讨一下这些。

当然，要是读者喜欢一直都是欢乐日常也行(￣￣)日日常求票票(￣￣)