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我想起刚才发的誓，抽回手，替他系好风衣的带子。

“晚上你做什么？”他问。

“到图书馆去研究你给我改的proposal。改了那么多，好多地方我都不明白。”

“什么地方不明白，”他说，“趁我在这儿，我说给你，不是更好吗？”

“那你陪我去图书馆，好不好？”我去挽他的手臂。

“今天我没穿假肢，你介意吗？”他淡淡地问。

“不介意。用假肢走路那么辛苦，你最好天天都不要用。”我脱口而出，随即又不安地看了他一眼。沥川非常爱惜仪容，在正式场合从来打扮得一丝不苟。他又是一个完美主义者，可想而知，失去一条腿，终生残废，对他来说是多么大的打击。

他看着我，欲言又止。

图书馆的二楼和三楼都是自习室，几百张桌子放在一个大厅里。几百个人坐在里面看书。沥川若是进去，绝对会引起一阵骚动。

我带沥川去了一楼的报刊阅览室，那里比较冷，人一向很少。

我们找到一个位子，沥川接过我脱下的绵衣，挂在一边，然后自己脱下风衣。

我从书包里拿出打印好的proposal、字典和笔记本。正要坐下来，沥川忽然说：“坐到我的左边来。”

我换到左侧：“你是左撇子？”

“不是。”他说，“对了，期中考试考得怎么样？”

天，他还记得这个。

“平均分九十，离目标还差五分。再努把力，奖学金有望。”

“孺子可教。先谈谈你用的article吧。article中文怎么说？”

“冠词。”

“在概念的前面不用加冠词。比如你说space，你说time，你指的是concept，就不必加冠词。”

“哦。”

“还有这里，朝代前面要有冠词。”

“都学过，怎么就是不记得。”

“还有，写proposal的一个原则，不要说这么做对你会有何好处。要说这么做对别的学生，对学校，对学校的声誉会有什么好处。”

说到这里，他微微换了一下坐姿。我这才发现，失去了半侧的骨骼，他坐下来就只有一个支点，所以很难坐直，也很难坐稳，必须要用一只手臂来支撑身体。他一直用右手扶着自己。

接下来，他给我讲为什么他要那么改，一处一处地讲，讲了整整两个小时。左手写字不熟练，便在纸上乱画。沥川的记忆力真强，很复杂很长的单词，从来不拼错。

最后，我觉得他再这么讲下去，会疲惫不堪，便说：“我们走吧，太晚了。”

“你还有什么问题要问吗？”

“没了。彻底听明白了。哥哥你太强了。——这就是母语的好处。”

他忍俊不禁。

“英语不是我的母语。”他说，“我在瑞士长大，在法语区度过的童年，在德语区上的初中和高中，我的母语是法语和德语。”

“哥哥，我对您的崇拜如滔滔江水，绵绵不绝。”

他站起来，替我拿来绵衣，看着我穿好，然后自己穿上风衣。我们一起走出图书馆，又回到校长楼他停车的地方。

“你想出去吃夜宵吗？”他问。

“不去，你累了。我陪你回医院，好吗？哪里不舒服，我帮你按摩，好不好？