第30章 魔法的意义有很多（1/2）

“发战争财是一定的，掠夺将成为最简单获得金钱，土地甚至地位的办法。大陆是不会停止战争的，就连我们以和平为主的奥尔特帝国也不例外，现在还和草原打仗呢，但是战争这种事情在任何一个国家或者说是任何一个地方都不是普通人参与的世界，士兵选拔必须学会斗气，至少也要有见习骑士的实力，而见习骑士只能算是预备兵，在后勤工作连上战场的机会都没有。但有了你这个炼金道具，普通人也能利用它上战场了，甚至十几岁乃至bā • jiǔ岁的孩子上战场也未必不可，要知道修炼是需要时间的，但这把武器配上普通人就不需要，只要让他们拿着这把武器扫射就行了，招募一名青铜骑士或者是低级魔法师并不容易，死了后的补位空缺更是可能好几个月甚至一年都不会有民间的骑士、魔法师招募进军队。但招募一名普通人却很容易，死了再补充也没什么困难，毕竟不是所有帝国都想奥尔特这样富裕，国泰民安，民族富强，大部分的国家很多人都填不饱肚子，就连这样的奥尔特帝国也不敢说自己国家的所有子民都没有穷到饿肚子的人。而这种人为了生存做什么都可以，给他一把你这样的炼金武器，他能创造出无数的可能。”伦维说最后一句话的时候有些反语的嘲讽，但他说的是事实。

陶旭也明白其中的道理，如果前世和这个世界一样能够轻松制造枪械以及dàn • yào的话，那么许多国家长久以来的和平还会存在吗？

伦维看到陶旭的表情变了许多，恐惧中带着愧疚感，虽然低沉但并未沉沦，他看到他的表情后微微摇了摇头，松了一口气的同时摸了摸陶旭的脑袋“别紧张，事情还么糟糕到那种地步，而且你其实也没做什么，只是发明了这样的东西，矮人不是已经造出来火枪了吗，虽然那玩意和你做的东西没有什么可比性，你不用感觉到自责什么的，就算你不发明出来，以后要是有人发明出来了呢？发明炼金物品的人是没错的，错的是将他使用在歧路的人。”

陶旭听到伦维院长的话语后抬起头看着他，不知为何这张帅气阳光的脸让他有些恍惚，想起了他在自己国家引领他走入科学界的老师，那名老师就像现在的伦维一样喜欢将道理开导别人，本身他就是一名从小到大一心只在学习上的天才学生，虽然是天才但缺乏各种社会经验，因为遇到了好的老师被充分的保护着，没接受到任何阴暗面，看似装的很成熟实际都是装的，照着前世看过的电影“学的”。

但他的心里承受能力的确很大，在这个世界第一次shā • rén居然没什么太大的影响，没有害怕也没有恐惧，似乎就像是做了一件不太过平常的事情一样。

至于击杀污染者或者是魔兽一类的，那更没有任何心里负担了，也不知道这是不是原宿住的心里承受力。

大心脏也挺好的。

陶旭的自我调节能力出奇的强，伦维看到他眼中恢复过来的神色松了一口气，自己还好是一名出色的教育家啊，这么多年自己也不算事白活了，他身边的富兰克林也是挺震惊的，没想到自己的老师也能说出像是人能说出来的话语啊。

毕竟在伦维眼里陶旭还是个孩子啊，他是很喜欢小孩子的，讨厌战争，喜欢和平，爱好发明，他其实不仅仅是奥尔特帝国的守护神，也算是这个大陆半个守护神了，因为他的存在，导致多少战争被避免了。

“放心吧，这件事就交给我办就行了，封锁一切陶旭跟这把炼金武器的消息，我会对外宣称这件炼金物品是我制造的，至于怎么落到诺斯手上的，我又不是第一次干丢失炼金物品然后落到别人手上的事了，这件事就让小富负责吧，至于陶旭我希望你以后不要拿出这件炼金物品了，就将他永远的封存下去吧，或者你给它改进成有自我销毁或者是需要大量魔力的类型？”伦维试图商量的语气让在场出了富兰克林以外的人愣了片刻，你可是皇家学院院长啊，大陆第一法师啊，这种事你直接来个封杀令谁敢不从啊，你这个商量是怎么回事？

违和，太违和了。

毕竟这个世界上位者就是绝对的，官大一级压死人在这个大陆表现的淋漓尽致，你拳头大你就是道理。

“我不制造出来就是了，我知道枪械武器的严重性。”陶旭是不打算将不需要魔力作为动能的武器拿出来了，不说是伦维院长不让，就算是让听伦维院长的讲解，被那群贵族知道自己也绝对没好日子过。

伦维听到陶旭的话语后笑的很开心，笑着拍了拍陶旭的肩膀“很好，你很有思想觉悟吗，同志！我代表大陆全体普通民众感谢你！”

听到伦维的话语陶旭等人有些哭笑不得，这个院长还真是有点......

“出去吧，后续的事情我和富兰克林就处理了，你们只要将枪械的事情藏在心里就行了，天知地知你知我知，诺斯你看看这个，到时候如果有人问你按照这上面讲，记下来就烧掉！”伦维将一张写满了字的纸郑重的交到了他的手上。

诺斯连忙点点头接过这张纸就看了起来，富兰克林将他们送到门口等到陶旭等人要离开的时候他开口说道“陶旭、恩施为了防止有心人通过调查诺斯·达尔克家族炼金工房找到你们，我会在外边宣布那你们两个是我的弟子，这样就不会有人打你们主意了，当然只是对外宣称，你们可以利用我的名号在学院谋取便利，至于资源就别想了，我在外边欠了不少外债，不让你们还钱就不错了。”

恩施反应极快直接转过身恭敬的拜了一下富兰克林“学生见过老师。”