第74章 长风破浪会有时（15）（2/3）

“好呀。”付雪珍答应的很爽快，眉眼弯弯。

得到了付雪珍的回答，杨韵又打开门，跟屋里的两个师傅喊了一声：“师傅，我带着付雪珍去大厅了，你们要是有啥要帮忙的就去大厅找我们就行。”

得了屋里两个师傅的回答，杨韵才放心的带着付雪珍下楼，她的任务就是给安装师傅带路，以及看着大门，让孩子们今天不要进教学楼捣乱。

师傅已经上去了，杨韵也要在楼下看着，不能擅离岗位。

教学楼的前面就是小操场，孩子们三三两两的聚集在操场上，这个操场比付雪珍见过的操场小多了，也没有铺设橡胶跑道，是水泥地和泥地各半，偶尔还能在学校的角落里面看见顽强生长的小草。

“这里的条件，还真是够简陋的。”付雪珍犹豫了一下，给出了这么一个评价。

“其实山区的小学都差不多，这里已经是好的了，拥有很多的学生，老师的人数也不少，有教学楼和宿舍楼，虽然条件是艰苦了一些，但是总体的方向还是在往好处发展的。”杨韵坐在大厅的凳子上，看着远处跑跳的孩子。

她前段时间跟自己之前的一个同事交流了一下，对方的消息回的还算快，看样子基础的信号基站是已经建设好了，但是学校的条件可是比这里简陋多了，就连学生也少得可怜，整个班加起来才三个人。

整个班三个人！这个情况在市区的学校几乎是不可能出现的，如果不是教育部有对每个班的最多人数有要求，那些重点小学恨不得一个班能塞进去八十个人，几乎比得上那个山区学校全部师生加起来的总人数了。

杨韵大学的时候读得就是师范专业，昔日的那些同学也都走上了岗位，又不少都在偏远的乡村或者是山区，杨韵跟男朋友分手之后，也开始捡起自己之前的朋友圈子，跟以前的同学有了不少的联系。

大家的条件都很艰苦，杨韵并不是其中最差的一个，条件算得上是中规中矩，有更多的人在他们的岗位上发光发热，艰苦奋斗着。

“这种环境，也难为孩子们还这么快乐了。”付雪珍也跟随着杨韵的目光，看向操场上的学生，不自觉的移开了视线，她不喜欢小孩，尤其是脏兮兮的小孩，她可是亲眼看见了一群孩子在地上打滚，爬着玩。