第三卷 case 9 恋爱的幽灵（ghost in classroom）（2/3）

“这个锁，是有暗阀的，如果不用手指按住，就不能开锁。所以，从外面用线把锁拉开本身就不成立。”

“……啊！”

听到这样致命性的纠正，我毫无反驳能力。

“看吧！果然是幽灵啊！”

“那，幽灵该不会还在这附近……”

“才、才不会呢！我觉得不会的……”

“大、大家等一下，我再推理看看！”

我连忙安慰三个惊惶的女孩，调动自己读过的所有推理相关的知识。

“呃，用冰做手脚……不行吧，利用发火装置把锁打开？不对，会留下痕迹……从外面把门歇下来……太扯了。有秘密的地洞……怎么可能……”

“果然是幽灵！”

“是不是该找除灵人啊……”

“好、好吧，改变一下思路！”（译：“把棋盘翻过来”）

说着，在教室里走来走去的我站到了苍空面前。

“苍空，假设说这封情书并不是幽灵的所作所为。”

“好、好！”

“谁会做这样的事，你能想到吗……？”

“……呃、呃。”

似乎很困扰，苍空皱起了眉头。想一想也不奇怪，“有可能送自己情书的人吗”这种问题，的确很难回答。但是，既然不能破解诡计就只有先从嫌疑人这边调查了。

“有一大堆啊！”

旁边的树利亚开口了。

“苍空可受男孩欢迎了！”

“是啊……”

树利亚和密连连点头。

“你看，足球部的——”“不，还有篮球部的前卫——”“有个当年级委员的——”

立刻，就列出了好几个名字。

依她们所说，多是体育优秀的帅哥。还真受欢迎啊……

但是，苍空本人却没什么肯定的意思。

“……啊，嗯……”

她惴惴不安。看来虽然受人青睐，本人却并没有那个意思。或许，她有其他喜欢的男孩。

不过，嫌疑人的名字已经知道的够多了。从这里着手妥善推理和展开调查就行了。

不过……

“那个，前辈？”

百濑提高了声音。

“我们再收集一些情报吧。现在掌握的情况还不足以做出判断。我想和那位与苍空一起打开教室的老师谈一谈。”

“啊，有道理……”

的确，除了苍空一个人的证言，听听大人的说法也许会有发现。

“……那就这样吧。”

我看向苍空她们。

“我们想听听昨天和苍空一起来教室的老师是怎么说的……知道他人在哪里吗？”

“啊，藤原老师在……”

“现在应该在体育馆吧？”

密抬头看我。

“藤原老师是话剧部的顾问……而话剧部在体育馆的舞台上练习……”

“哦哦！说起来他说正式演出快到啦！的确应该在那里！”

“这样，话剧部啊。”

看到树利亚也出言认可，我点点头。

“那我们就去体育馆吧！”

五个人朝着体育馆出发了。

苍空、树利亚、密三个人在前边带路，我和百濑跟着她们。

路过的走廊两侧，每间教室都是和高中不一样的色彩缤纷……心中不禁感到怀念。

“我和百濑，过去就在这里上过学啊……”

我忍不住轻语，百濑也转过头来看我。

“嗯，有种不可思议的感觉。”

“……嗯。”

不过五年前，我还每天都呆在这个教学楼里。而百濑四年前也还背着小书包每天来这里上学。虽然能够想象，但却毫无实感。正如百濑说的，感觉真奇妙。（译：我看你是想象了什么需要叫警察的内容……）

突然，百濑压低了声音，不让走在前边的苍空等人听到，说：

“说起来，说到小学时期。”

“嗯？怎么了？”

“前辈和姐姐，是怎样的关系呢？”

她若无其事地，这样问道。

“……”

因为这个话题过于突然，我的思考一时间停止了。

……我和她姐姐的关系？

这是怎么了？之前一次也没提到过……为什么突然，现在问起姐姐的事情了？

“并没有什么特别的意思。”

似乎看出了我的想法，她依旧用很低的声音补充说：

“就是总有点想知道。说不定，有我所不知道的姐姐的另一面。”

……真的是这样吗？

真的只是，有点想知道？

的确，听百濑的口气感觉并非另有含义。但这反而让我觉得不自然……听起来并不像真的只是随口一问那样简单。

如果是这样……那我只能诚实作答了。

“嗯……这个说到底，我和她也并没有相处太长时间……”

稍微想了想，我这样回答。

“就是因为时间不长，我连名字都不知道……在路上见到，聊着聊着走到公园里去，就这样而已。不过，那个时候一直都在谈论阅读推理小说的事情，所以我也受她影响开始读书，这种感觉……”

“原来如此。那么，是‘令人憧憬的姐姐’这种感觉？”

“……啊，这样说也对。”

说完，我轻轻叹口气，又说：

“不过非要说的话，我也想过‘一定要保护她’。”

“要保护她，这样吗。”

百濑的声音有些意外。的确，小学男生会想要保护比自己年纪大的姐姐，这的确是有些古怪的想法。

“嗯，不过，当时是个孩子嘛……一时脑热，就简单地有了这种想法。”

……说着说着，我从百濑的侧脸中想起来了。

说起来，我和她的姐姐，在学校内见过一次……

记得是在认识后不久，某天放学后下雨。

而从那以后过了近十年——现在，我正和她的妹妹并肩走在这条走廊里。

感觉不可思议。我的初恋情人，已经不在人世的人，我居然和她的妹妹相爱了。

之后，又说了两、三件关于她的事情。

“非常感谢你。对不起，问了好多事。”

说着，她轻轻低下头。

“我真的只是有点小介意而已，请别担心。”

“……嗯。”

……虽然我答应了，但是当然不可能不担心。

这真的只是，她临时起意的提问吗……该不会她还暗藏着什么想法，有什么用意……

可是，我的疑问。

“啊呀……难道是，千代田？”

因为走廊对面走过来一位中年女性教员，擦肩而过的时候对百濑打招呼，我的疑问被打散了。

“啊，保科老师好。”

百濑停下脚步，向她行礼。

“是的，我是千代田。久疏问候了。”

她转过身来小声告诉我，“这是我二年级时的班主任”。

这么说起来，我好像对这个人也有印象……我上小学的时候，可能也与她说过几次话。

“这是你毕业之后……第一次见吧？过得还好吗？”

“嗯，托您的福。”

说着，百濑对她露出笑容。

“……说起来，你的变化真大呀。”

保科老师微微凝目。

“出落成好姑娘啦……”

“这，真的吗？”

“嗯，是呀。那个时候，你真是太让人担忧了……”

……让人担忧……吗。

或许，是在说姐姐去世时的状况。

虽然百濑现在可以平静地提及姐姐的话题……但那个时候，当然不可能冷静对待了……

“说起来，今天是为了什么来这里？”

保科老师看着我们，这样问道。百濑避过失恋侦探这一节不谈，简要的说明了情况。只说是见到有难，就主动提出帮忙。

“哎，你还真是善良。”

“哪里哪里，我只是随便地，想要做些什么而已。”

“即使这样也很了不起了，为了第一次见面的人这样用心……今天你们还忙，以后有机会，再慢慢聊吧。”

保科老师对百濑露出了温柔的笑脸。

“还请你多来玩。”

——从她的表情里，我清晰地感觉到，这位老师是真的关心着百濑的情况。她了解百濑的过去和痛苦的经历，现在也还在关心她。

而我——不能像老师一样对过去的事情表达关心，又完全不知道她姐姐去世时的事情。我对自己感到了无比的痛恨。

※※※

我们到达了体育馆。

台上有几名学生，的确正在练习演戏。

看得出服装和演技都下了功夫，像我这样的门外汉都能感到他们的高水平。

不过——他们穿的，是破破烂烂的衣服。

而他们发出的声音也是，

“呜哇哇哇！”

“噢噢噢噢噢噢！”

这声音说是台词，到不如说是嚎叫更为贴切。

“这、这是演什么戏啊……？”

“藤原老师——”

回应我的疑问，树利亚等人跑到舞台上、一名能直面看到的男性身边。

“喔，什么事？树利亚、苍空、密！”

一名身材高瘦的男性教员转过身。

年纪大约三十出头。长头发绑在脑后，蓄着小胡子，带黑框眼镜。

……给人的印象比起教师，倒更像是艺术家。

“你们是来看练习的吗？哦，那边的哥哥姐姐是。”

藤原老师注意到我和百濑，笑着询问我们。

“难道是这里的毕业生？”

“是的……的确如此。”

回答后，我向舞台上瞄了一眼。

“现在这个……是什么喜剧……”

“啊，这个啊！”

藤原老师得意地挺起胸膛。

“是由我全职负责脚本、演出、监督的原创剧《好僵尸》！”

“……好……僵尸？”

“对！这个戏剧讲的是比人类还要善良的僵尸加利，和街上的大家友好相处的故事。哎呀其实我啊，是个僵尸电影爱好者。每次都演这种僵尸题材的原创剧给学校和本地的观众看！”

“啊，原来如此。”

这么回事。的确，如果是僵尸的话，破烂的衣装和嚎叫声就不奇怪了。因为脸上没有相应的化妆，没有注意到……

不过……还真是个奇怪的人。

先不说僵尸电影的爱好，居然还自己创作戏剧让小学生来演……这方面，再伦理道德上过得去吗……

“藤原老师的剧，非常有意思哦！”

说话的树利亚，眼睛里闪闪发光。

“对对对，每次我都很期待……”

“我也是，虽然很害怕，但还是喜欢。”

“原来如此……仔细一看，的确制作的很用心。布景啊、服装啊……”

“嗯，不过其实还只是准备中。正式演出也快到了，有很多东西必须今天就做好……不过。”

藤原老师面向我们。

“今天，你们是来做什么的？”

“嗯，其实呢……”

※※※

“你们真是热心肠。”

说明情况后，藤原老师表示“那就说一说吧”，带着我们回到教学楼内、话剧社的准备室。

藤原老师坐在沙发椅子上，脸上露出和善的笑容。

他的周围各处随意摆放着大小道具和各种服装。破旧的洋装、巨大的眼珠，真的净是些演出僵尸题材的东西……

“为了不认识的孩子解开密室之谜，这可不是能简单做到的事情……啊，难道喜欢超自然现象？苍空她们，也以为是幽灵做的。”

“不，并不是这样……”

对这个问题，我找了个合适的理由解释。

“其实，我们是推理爱好者……对于密室自然很有兴趣。要怎么做，才能在锁上的教室里放情书……”

“是这样啊。”

藤原先生一脸接受的样子，连连点头。

“这种情况，的确会非常在意。真是不可思议。”

他开始说明了。

“呃，首先，苍空和密锁好了门锁，这是不会错的。回去找落下的东西时，的确是锁着的。”

“原来如此。”

对着老师，百濑挠挠头。

“教室里面，没有什么可疑的地方吗？”

“唔。发现情书之后，为了防备有可疑分子入侵，整个教室都仔细察看了一遍。但是，窗户全部都关好了，我们打开的又是反方向的门，也锁好了。当然，讲台和储物柜的里面都没有问题。完全是完美的密室状态……”

藤原老师念念有词地把手搭在下巴上。

“究竟是怎么回事呢……”

“苍空和密回去之后，其他人借走钥匙打开教室的可能性呢？”

“当然，这也确认过了。”

藤原老师给予肯定。

“这种情况，职员室管理钥匙盒的老师应该会知道的。因为有借记表，上面会留下名字。可是……那段时间没有借出过。钥匙盒本身放在负责老师的桌子里面，不可能偷偷拿出去。”

“所以。”

百濑叹了口气。

“从苍空她们上锁直到老师开锁之前，这是毫无疑问的密室。在这密室里，情书突然出现在苍空的桌子上，是这样吧。”

“是……这样吧……”

藤原老师说着，看向苍空她们。

三个人带着不安的表情，旁观我们对话的进展。

……他作为老师，或许想尽最大努力不让她们感到害怕。

“还有，据说讲坛上流出了血，我很在意。”

百濑继续提问。

“会不会是看错了，其实流出的是水或者红色的颜料？”

……对了，注意力都被密室吸引，完全忘到脑后去了，其实还有流出血液这件事情。感觉这一边，更难调查出真相。

“唔，虽然不知道是不是红色颜料，但至少不是水。教室里还开着灯，今天早上也确认过。那肯定是红色的液体。”

“嗯。”

“不过……应该不是真正的血吧。第一眼的时候虽然吓了一跳。”

“那么老师。”

百濑看着老师，摸着下巴。

“也可以认为那个状况并非幽灵造成对吧。”

“当然可以。”

藤原老师表达得很干脆。

“我知道苍空她们因为幽灵在担惊受怕，而我自己也在创作僵尸故事……但是，到头来这次的事情，更像是拙劣的恶作剧，所以才搞的像是密室诡计。幽灵这类东西，果然只存在于架空故事里。”

虽然让我觉得有点遗憾，藤原老师话尾处又补了一句。

……竟是正常的思维方式，真令人意外。因为我对他有些怪人形象的先见，略感惊讶。

“顺便，刚才一看，教室里已经没有了红色的液体，那个后来怎么样了？”

“今天早上我擦掉了。毕竟，必须在学生们上学之前把那个处理掉啊……当然了，如果是真正的血液的话肯定要保持现场，恶作剧自然要擦掉。”

“这样啊。”

百濑挠挠头发。她保持这样过了一会儿之后。

“那，我要问的就这些，实在感谢您。”

说完她从椅子里站起来，深深地低下头。

“此外我还有一个请求。这件事情可以让我多花一些时间调查吗？不论如何，我实在很介意真相。”

“啊，没关系。我也想更仔细地了解情况。如果明白了原因或是促成结果的线索，能告诉我的话就感激不尽了。”