第115节（1/3）

敏感，他们非常在乎大人对他们的态度。不能否认，贾正道的做作很成功，他的温和态度给孩子们留下了一个良好的印象，也更加契合了孩子心目中勇者形象，毕竟，无论是漫画还是电视中，英雄勇者都是一副亲民的脸孔。至于总是板着脸的城户光政，孩子们私底下早就称呼他为大魔王了。

“下面，我就从舞子说起吧。从前，在冰冷的皇宫中，有个渴望成为英雄的小女孩儿……”

勇者斗恶龙，都是一个套路。贾正道无非就是把前世看过的漫画，玩过的rg游戏加工加工，在细节上做些文章，向孩子们讲述起故事来。当然，这种故事的结局只有一个，勇者百折不挠，千辛万苦，用热血和正义战胜了大恶魔，女主角和男配角在同生共死的战斗中培养了坚定的战斗友情，进而发展成为矢志不渝的坚贞爱情，最后英雄美女成双入对，组建了一个和谐美满的家庭，过上了令人羡慕的幸福生活。

贾正道的语言能力很强，对节奏的把握也很有尺度，故事讲的跌宕起伏，很有感染力，令孩子们热血沸腾，一时间沉浸在英雄的勇敢伟大，魔头的凶残邪恶之中，更对英雄们最后的和谐美满结局充满了无限憧憬和真心的祝福，意犹未尽。

什么叫做教育？喋喋不休的说教，生搬硬套的填鸭灌输，是最低级的教育，也是最容易激起孩子反感的教育方式。而贾正道这种从孩子们感兴趣的故事入手，以他们所熟悉的人和事来教育他们，很容易达成一种润物细无声的效果。最起码，孩子们现在都接受了他，接受了他的理念，这也正是贾正道所需要的。

“好了，今天的故事就讲到这里，下面，是自由提问时间，大家有什么疑问可以举手。”贾正道讲完故事后，施然说道。

“艾俄罗斯老师，我想问一下，大恶魔为什么要侵略我们啊，他不是神灵吗？”邪武是个爱思考的好孩子，第一个举手了。

“这个问题问答好，但是孩子，我不得不告诉你，这个世界是不公平的，有些神灵并没有你想象中那么伟大，他们在心里面是非常看不起我们人类，就像我们看不起老鼠、蟑螂一样，他们认为我们就是肮脏的老鼠，讨厌的蟑螂，恨不得把我们彻底消灭干净。”望着目瞪口呆的邪武和孩子们，贾正道故作深沉的叹了口气，“这是我的亲身经历，当时我和舞子也曾质问过虫族大魔王，你猜他怎么说的？”

邪武茫然摇了摇头。

“他说我们都是蛆虫，天生就应该是他虫族子民的食物。”贾正道愤恨的说道。

“神灵太可恶了！”

“他简直是大坏蛋！”

贾正道的愤慨很容易的就感染了孩子们，一个个撅着小嘴不满的诅咒其神灵来。看到这种情况，贾正道再次笑了。

“老师，你刚才说那个神灵看不起我们人类，那么，我们一直信奉的神灵也这样认为吗？不然的话，为什么这场战斗中，他们没有帮忙？”这次说话的是星矢，邪武都发言了，他自然不甘示弱。

“孩子，我们能依靠的只有我们自己。如果你看到别的孩子在踩一群蚂蚁，你会过去把他揍一顿吗？”贾正道笑着反问道。