第二问（1/4）

笨蛋测验．社会

【第二问】

问请阅读下列的文章并且回答问题

（1）是（2）的其中之一，经常作为（3）的指标。

1请回答符合『国内生产毛额』的单词

2请回答符合『能表达出国内生产毛额及资产』的单词

3请回答符合文意的单词

姬路瑞希的回答

『（gdp）是（国民所得）项目的其中之一，经常作为（经济成长）的指标。』

老师的回应

正确答案。因为gdp常常会跟gnp（国民生产毛额）搞混，所以得好好把定义背下来才行。另外，gnp现在常常被gni（国民总所得）所取代，一起背下来会比较好。

吉井明久的回答

『（hp＆p）是（角色状况）项目的其中之一，经常作为（等级高低）的指标』

老师的回应

都是因为你，老师最近好像变得讨厌rpg了。

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就因为各种理由，我们与a班激烈的试召战争被迫画下句点。

在与a班开战之前，c班还是我们的教室。

我们就等着在进行作战会议的雄二。

「不过昨天实在是很不得了呢」

「…………真没想到连三年级生都来了」

「对于人家来说也很不得了啊……没想到人家的日记竟然会送到别人的手上……」

「嗯？什么日记？」

「啊，不是啦！没什么！比起这个，真不知道这次的学年试召战争会怎么发展呢！」

「…………事情变得复杂起来了」

「是啊，毕竟这件事也变成了学校本身的既定事项……」

「大宝律令」把民众的地位分成了两种阶级。是哪两种阶级呢？答案是……良民和贱民……吗？嗯嗯。

「我呢……觉得现在的状况要是能持续下去就好了说」

「…………同意」

「是啊，人家也这么觉得」

「老朽也是」

在律令制中，「卫士」的职位是什么呢？答案是…………防守宫门的士兵。嗯，这个我知道。

「「「………………」」」

给予人民田地，并且收取税金的机制──

「欸，小明」

称为班田收授法──

「小明啊！（啪）」

「噗系！？」

我正一心一意地看着参考书，被突如其来的攻击给吓到，感觉我的眼前变得一片黑暗，难以自拔。

「真是的，太暴力了吧，我的头在一瞬间就转到正后面去了呢」

「什么嘛，是无视我的小明不对啦！」

「不不不，你们啊，老朽觉得关节技怎么也不会出现在这种和谐的对话里面吧．？」

似乎关节在训练过后，能够转动的角度会越来越大哦，这是豆知识。

「那么，怎么啦？」

「什么『怎么啦』……人家只是担心你突然开始用功念书，会不会是发烧而已」

「如果你担心我发烧的话，也不用把我的头转个180度吧……」

妳到底把我身体的构造当成什么了啊。

「但是明久啊，虽然老朽知道你很在意这次的战争，但也不用认真到那种地步吧？」

「就是啊小明，逞强过头也会有反效果哦」

「…………你应该放松一下」

美波他们如此说道。的确啦，说我没在逞强大概是假的吧……但是

「被那家伙说成那副德性，我可要提起干劲好好念书才行」

虽然已经为时已晚，但我还是想要尽我所能地努力。

『你从那之后，过了多久毫无意义的时间呢？』

高城学长的那句话在我脑海里掠过。

「而且，的确就跟学长说得一样呢」

那时候我之所以没有做出任何反应，是因为我承认了学长的那句话。

「不过，读书的确是很重要没错啦」

「即使如此，人家也还是觉得小明没有白过那些时光呀」

「…………每个人的价值观都不一样」

「我也这么觉得」

大家也都对高城学长的想法有着不同的异议。

「算了，不用太担心我啦。我现在只是想要做好我能力所及的事情而已」

「但是，如果到了要上场的时候反而生病，不就本末倒置了吗」

「…………（点头点头）」

「但是你到也不用这么认真吧？」

「嗯，三年级首席的那个高城是个很容易上当的人嘛。而且也没有考到像雾岛一般那么惊人的分数，该是没问题了」

「…………如果要比学年首席的实力的话，对我们来说比较有利」

就如同大家说得一样，虽然高城学长也很优秀，但是他的成绩也不算十分出类拔萃的样子。而且又很容易上当受骗，说不定根本就不是我们该警戒的对象。

但是，

「我啊……对那个人很不爽」

「那倒也是啊」

「…………都做了那种事情，还不会不爽的话，根本就是另一个世界的人了」（译注：这边的「另一个世界」是指gay）

「别让我想起那种回忆！」

就算不管那种事情，我也想说「感觉好像有哪儿不对」的啊！