第六问（1/4）

问题请回答下列问题：

请写出苯环的化学式。

姬路瑞希的回答：

【c6h6】

老师的意见

很简单吧！

土屋康太的回答：

【苯+环＝苯环】

老师的意见：

同学，你瞧不起化学吧？

吉井明久的回答：

【本还】

老师的意见：

等一下跟土屋同学一起来教职员室找老师。

☆

“大家，综合科目的考试辛苦了。”

站在讲台上的雄二把手撑在讲桌上，对着班上同学讲话。

今天早上都在考试，一直到刚才好不容易才考完所有科目，准备要吃午餐。为了补充综合科目比斗失去的分数，要考的试多得吓人。

“下午就要跟b班展开试召战争，各位准备好杀戮了没？”

“喔喔——”

依然高涨的士气，可说是我们班的唯一武器。

“这次的战争重点是要把敌人困在教室里。所以开战后在连接新旧校舍走廊那边的战斗，绝对不能输。”

“喔喔——”

“在那边，由姬路瑞希担任指挥。臭小子们，做好必死的觉悟吧！”

“我、我会加油的。”

也许是不想跟着男生瞎起哄，姬路同学有些不好意思地站出去。

“呜喔喔——”

能跟美少女一起作战，前线部队的士气顿时冲上顶点。

总之，走廊的战斗是这次胜负的关键，如果在这里输掉就没戏唱了。所以，在f班五十人中，我们投注了四十人的战力下去。而且这里还有我方最强、也是全校第二名的姬路领军，要吃下走廊这场战役应该没什么问题。

宣告午休结束的钟声响起，对b班的战争终于要开始了。

“好，大伙上吧！目标是系统桌！”

“是的，长官！”

☆

为了成功把敌人压制在教室内，一定要提振气势才行。

我们用全速朝通往b班的走廊冲过去。

因为b班里文科的学生比较多，加上数学科长谷川老师的召唤范围比较大，所以这次我们选择数学作为主力。再说，如果想一口气决胜负的话，长谷川老师非常好用。其他还有教英语作文的山田老师，跟物理的木村老师也在我方这里。这次要增加当见证人的老师，一股作气击败敌方！

“看见b班了！”

“他们带着高桥老师！”

b班学生慢慢从正面走过来，不过人数只有十人，应该只是来侦查敌情的先锋部队。

“别让他们活着回去！”

以充满威胁意味的叫骂声为开端，对b班的战争正式开始。

b班野中长男vsf班近藤吉宗

综合科目194分vs64分

什么？也太强了吧！等级完全不同！

b班金田一佑子vsf班武藤启太

综合科目159分vs69分

b班里井真由子vsf班君岛博

综合科目152分vs77分

压倒性的实力差距让前锋部队节节败退，如果不在分数扣到零分前派出援军，战力一下子就会减少很多的。

就在我确认援军有无到达，战线有没有被截断时——

“我，我迟到了……对、不起……”

姬路同学上气不接下气地赶到现场，想必她一定是用尽全力跑过来的。

“姬路瑞希出现了！”

b班的某位学生叫了出来。果然，b班早就知道姬路同学不在a班一事，也事先做好调查了吧？

听到叫喊声，b班学生全都变了脸色。很明显地，他们对姬路同学十分忌惮。

“姬路同学，虽然你才刚到现场，不过可不可以请你……”

“是、是的。我、我出发了。”

姬路同学立刻冲进战场中。看她那副姿态，不知为何让人产生一种心境平和的感觉，真想将现在的景象用相机拍下来做纪念。

“长谷川老师，我是b班的岩下律子，要跟f班的姬路瑞希同学挑战数学！”

“啊、长谷川老师，我是姬路瑞希，请多指教。”

姬路同学立刻被敌人给盯上，她是敌方想先行击败的对象吧？

“律子，我也来帮忙！”

从后面又有一名b班女生也开始进行召唤。b班才来十个人，就有两个人用在这边，看来他们非常警戒姬路同学。

“试兽召唤！”

魔法阵随着叫唤声展开，早已见惯的召唤兽出现在眼前。

敌方的两只召唤兽分别拿着剑和枪摆出架势，姬路同学的召唤兽则是轻松地拿着之前看过的大剑。

与三人一模一样的召唤兽互相对峙，但是——

“咦？姬路同学的召唤兽有戴饰品？”

“啊，是的。因为我的数学还不错……”

“拿手科目就可以戴饰品吗？”

二头身化的姬路同学，除了手上的大剑外，在左手手腕上还挂着一个漂亮的手环。

“那、那是？”

“这不是我们两个可以应付的对手！”

看到那个手环，让敌方两人大惊失色。

啊，这么说来，戴上手环表示——

“那，我要攻过去了。”

姬路同学将小手握紧。配合她的动作，姬路同学的召唤兽朝左手边的方向逼近敌人。

“等一下啦！”

“律子！先躲开攻击再说！”

两人的召唤兽夸张地向两旁跳开来，说时迟那时快，姬路同学召唤兽的手环发出耀眼的光芒。

哔！

“呀啊啊！”

“律，律子！’

左腕发出光芒的瞬间，来不及逃跑的一只敌方召唤兽已经被火炎所包围。

f班姬路瑞希vsb班岩下律子＆菊入真由美

数学412分vs189分＆151分

这么说来，装上手环所代表的，就是可以使用特殊能力啰？虽然我忘记要多少分才行，不过我记得在规则中好像有写，有一定分数以上的人，可以在召唤兽身上装备可以使用特殊能力的手环。这项规则完全跟我无关，所以我才会把它忘得一干二净。

“对、对不起。在战场上是不能心软的！”

姬路同学的召唤兽贴近因躲避攻击而失去平衡的敌人，连同对手的武器一刀两断，以秒杀分出了胜负。

“岩、岩下跟菊入战死了！”

“什么！怎么会有这种事？”

“姬路瑞希，比传说中的更可怕！”

b班剩下的八人全都露出震惊的表情，这一点也不奇怪。

话说回来，姬路同学，你实在太强了。

“大、大家加油吧！”

姬路同学发出不像是指挥官的命令，不过收到的成效却是空前绝后。

“我要发威了！”

“姬路同学最棒！”

姬路教派信徒急速增加。

“姬路同学，你先下去休息吧！”

“啊，是的。”

敌方的士气已大幅受挫，还是先让姬路同学下去休息的好。特殊能力的威力虽然强大，不过消耗的分数也相当惊人。就算没有姬路同学压阵，消灭对方前锋部队也是迟早的事。

“一边与中坚部队换手，一边小心撤退，别战死了！”

对方的指令传过来。总之我们的目的算是成功了。让敌方慢慢后退，把他们的行动钉死在b班教室，今天的战斗差不多也结束了。能照计划进行如此顺利，全要归功于姬路同学的超凡实力，真是太感谢了。

“明久，老朽要先回教室了。”

“嗯？为什么？”

秀吉来到正眺望着整体战况的我身边。

回去？主力部队发生什么事吗？

“b班班长是……”

“那个叫根本的人。”

“你说根本，不会是根本恭二吧？”

“没错。”

叫根本恭二的男生风评其差无比。根据传闻，他可是做弊的老手，而且为达到目的不择手段。其他尚有“球技大会中对敌队下毒”，“打架时必定随身携带刀械”之类的传闻。虽然我不觉得他真的卑鄙到这种程度，不过小心一点总是没错。

“原来如此，我们还是快一点回去吧！”

“虽然老朽不认为雄二会吃他的暗亏，不过为了安全起见，还是先回去一趟。”

跟姬路同学说过一声后，我跟秀吉带了几个人回到教室。

☆

“哇，还真惨啊！”

“想不到对方居然来这一手。”

“太卑鄙了。”

我们回到教室，面前出现的是坑坑洞洞的和式桌跟折成一半的自动铅笔与橡皮擦。

“真过份，这么一来就不能顺利补给了。”

“嗯，虽然不起眼，但确实影响分数补给。”

话说回来，总觉得根本同学的气量还真小。

“别太在意。虽然修好要花一些时间，不过对作战影响不大。”

“雄二你说了算。”

总觉得有一点怪怪的。

“不过为什么教室被搞成这样，雄二你会完全不知情呢？”

午休前还不是这个样子的，想必是在战斗开始到现在为止的期间内，对方所搞的鬼吧。但是，这么一来在教室的雄二应该会发现才对呀？

“对方想跟我订立条约，我因为去交涉，所以把教室空出来。”

“什么条约？”

“嗯，就是在四点前如果双方没有分出胜负，就将战况维持原状，明天九点再重新开战。在停战期间内，双方禁止进行与试召战争有关的一切行为。”

“是吗，你答应了？”

“没错。”

“但是靠体力决胜负的话，对我们班比较有利吧？”

“除了姬路以外是没错。”

啊，原来如此。

“把那些家伙困在教室后，今天的战斗就算告一段落，从明天起就是真正的战争。”

“说的也是，看战况今天是攻不下主城了。”

“到那个时候，比起全班战力，姬路的实力更重要。”

也就是说战斗会集中在某个特定区域啰？那应该就像d班那一战一样，让姬路同学出来收拾班长吧？

“所以你才接受对方提议，让姬路同学以最完美的状态应战？”

“就是这么回事。对我们而言，这个协定大有好处。”

是吗？那就好。

但是我总觉得有点奇怪。一方面破坏我们的桌子，一方面又提出对我们有利的平等条款，我可不觉得根本恭二是这么天真的男人。

“明久，总之咱们先回前线，也许对方已经做了手脚也说不定。”

秀吉说完后便跑步离开教室。

“嗯。雄二，剩下的就交给你了。”

“喔，我去准备新的自动笔跟橡皮擦。”

我背对举起手道别的雄二，从秀吉后面追上去。

虽然我没有尽全力奔跑，可是一下子就追上秀吉了。