第1123章 百姓的军队（2/4）

科教兴国，在官本位的社会，很多时候不过是一句空洞的口号罢了，却是李中易孜孜以求的强国之路。

民可使由之，不可使知之。这种愚民的政策后果，最终必然导致，当异族入侵时，老百姓都很麻木，关他们吊事？

这其中的逻辑异常可怕：老百姓永远都是被欺压的对象，被谁欺压，重要么？

逼着手下官兵读书习字，等将来到了晋升的天花板，军转或退伍之后，转业的军官们，其实可以充当各县、各亭和各村的学校山长或启蒙老师。

从农村的娃娃抓起，才是普及科学知识的正确扫盲方式，必须常抓不懈！

在工业基础异常薄弱的当下，李中易只能集中力量办大事，先逼着军器监的工匠们，努力提高国防科学技术水平，把科研队伍先拉起来，并持续不断的攀登科技之树。

然后，再利用各地办炼钢厂、烧砖厂、水泥厂、农具厂等各种工业厂的机会，将技术扩散开来。

办厂的核心，是科技和商业人才！

科举取士只考四书五经的弊端，可谓是根深蒂固，李中易出于稳定政局的考量，暂时无法废除科举。

但是，在以服从为天职的军队里，李中易完全可以另开一扇通向科技树的大门。

滂沱的雨幕之下，东城外驻军的大营里，朗朗的读书声，几乎盖过了雨点砸落地面的轰响声，仿佛此地不是以杀戮为职业的暴力机构，而是私塾学堂一般。

突然，军营的上空，响起紧急集合的军号声，“滴滴哒滴滴……”

“披上蓑衣，紧急集合！”营帐内的大小军官们，抓过蓑衣就往身上套，连声指挥部下们赶紧照做。