55.又一个送上门的学渣（2/3）

贺峰有点尴尬，搓了搓手：“我这成绩，已经差得无法下手了是吧？”

周围人同时“扑哧”大笑，嘲讽得一点不留情面。

赵海鹏拍了拍他的肩膀：“你还挺有自知之明！”

陈宇也笑了笑：“也没有！你比孙学军强，至少各科都比较平均……”

孟川插嘴：“意思就是说，各科都一样差，没有一门拿得出手！”

众人更是哈哈大笑。

贺峰就是脸皮再厚，这会儿也被调侃得脸色通红，抱着孟川扭打起来。

好一会儿两人消停下来，陈宇继续道：“各科都比较平均，就说明至少底子还是有的，上课该听也听了。只要多做题，把知识点一个个吃透了，成绩上来没问题！”

说着，又抓起桌上的语文试卷扫了一眼，点了点头道：“诗词背诵就扣了两分，说明还是很用心的，其他错得比较多。诗词解析和文章阅读想一下子提高也比较难，我们从基础的选择题入手，这部分都是死功夫！这样，你把这张卷子，还有开学两个月来做的练习题都拿出来，今天晚上把上面的所有生词、成语全部抄下来，尤其注意同义词和反义词！”

贺峰听得一知半解，懵懂地点了点头。

陈宇吩咐完，视线又转到孙学军身上来，似笑非笑地看着他不说话。

孙学军就算再彪，也禁不住来自学霸的凝视，很快缴械投降：“大佬，我做，我做还不行吗？”

陈宇露出微笑，朝他竖起大拇指，以示鼓励。

第二节晚自习，成绩刺激下发生的回光返照已经消退，全班同学又沉静在假期远去的遗憾当中，根本无心学习，教室里尽是窸窸窣窣说话的声音。

奇怪的现象发生在后两排，原本属于差生的宝地，却是异常的安静。

孙学军、贺峰这样的差生领袖一反常态，十分认真地伏在桌上写写画画，其他同学有的也受到鼓舞，拿出练习题做，就算不做的，也都恪守着差生的基本准则：不出声，不打扰！

这样的奇怪氛围，把讲台上坐着的简梅都看得莫名其妙。

到第三节课，安静的气氛就已经席卷了全班，前排的学生也受到鼓舞纷纷收心，投入到艰涩的题目中去。