第281节（3/4）

然后萝蔓抢先开口了。

“老师。”

“封老师找我了解分班的事儿呢。”

“他说我文科成绩不错，建议我去文科的。”

老头的眉头拧起。

“封老师，你建议萝蔓读文科吗？”

“您是不是没有见过萝蔓同学的成绩单……”

说到这里还有些小心的瞥一眼萝蔓，害怕伤到对方的自信心。

洪老师其实不太懂，现在学生的心理承受能力怎么那么差，稍微说两句就哭得不行，又是心理疾病，又是要跳楼的。

他们当时上学那会儿，如果表现的不好，老师是直接上尺子的，打手掌心。

当然时代变了，洪老师自己也在了解，也在注意。

然后——

很好，萝蔓同学显得很淡定，就像无事发生一样。

萝蔓同学虽然最近成绩直降，但很显然心理素质还不错，这还是让班主任欣慰的。

确定萝蔓不会受到打击，洪老师又开始了对封槐的说教。

“我知道封老师很关心学生。”

“但是我们身为老师，不能搞那些虚头巴脑的，虚假欺骗，需要让学生正确认识自我，再进行鼓励。”

封槐被训得像个孙子，面漏尴尬，“洪老师……”

萝蔓班主任没刹住车，还在继续，“不知道封老师是怎么能……昧着良心说出文科成绩更好这样的话呢？”

“好的封老师，你要解释什么吗？”

封槐：“……”