第21节（1/2）

点，保证粉丝还要多些。”

赵初年垂下视线片刻，笑容里带上了一点莫名的情绪，连馄饨都不吃了，那分明是尴尬和局促不安，“我就这个水平了，以前在学校里上课的时候也怀疑过，我大概不是不太适合当老师？”

没想到他那么介意，孟缇后悔说错话了，连忙补救，“哎，赵老师，其实也不是，教学技巧这种事情要学习的。”

赵初年听着，很虚心学习不耻下问的模样，格外专注看着她：“你觉得我上课需要注意什么？”

孟缇放下筷子，支着头想了一会才说：“你有先天条件，上课么，我爸说学生总喜欢轻松的，你再生动一点就好，说点学生喜欢听的八卦。”

赵初年于是就微笑着点头，滚烫馄饨的蒸汽萦绕在他面前，孟缇悄悄别开了眼睛。

那天的事情过了孟缇也就没放在心上，直到下一堂选修课。赵初年猛然变了风格，一改过去死板的照本宣科，上课也生动多了，不再局限课本上的东西，时常引经据典，还时常讲一些有趣的八卦。例如鲁迅和胡适间的恩怨，还有当时民国初年文人的间的恩恩怨怨一些事情，完全是天马行空，在座的学生都是理科生，多半只知道中学课本里的鲁迅，一听这些冷僻八卦，倒是都来了精神。

赵初年干脆放下了课本，又从鲁迅谈到泰戈尔，从泰戈尔谈到诺贝尔文学奖，最后谈起中西方文学。

“中国的文人写文的目的跟西方作家不一样，中国的文人自古以来，就承载着载道言志的理念，写文章是为了清澄天下，或者抒发报复和信念；不过于此相对的，西方作家更随性一些，西方文学的最高境界，往往跟宗教有关系，更像是一首属于自己的咏叹调……”

不愧是文学博士生，果真不是浪得虚名。只要他认真起来，那种站在讲桌前的气度还是可以迷倒一群人。

或许是他在课上发表的那通让很多人来了精神的言论，课间休息的时候有人举手提问：“赵老师，你看过很多书吧，最喜欢那位作家？”

提问的是个女孩子，就在她的前两排。孟缇对她有点印象，大概是大二，长得很俏皮可爱，打扮入时，比这个教室的女生平均水准高出了若干个档次。每节课她都坐在最前面中间的位子，占据了那么好的地理位置，下课后经常问赵初年问题。男生总是偷偷摸摸的看她，还有人在上课时候传纸条给她，孟缇就曾经帮过一次。

迎着女孩期盼的眼神，赵初年略一沉吟后回答：“谈不上最喜欢这个词，准确的说是感兴趣。”

“啊，是吗？”那个大二的女生异常惊讶。

孟缇惊讶于这个答案，忍不住抬起头看了眼赵初年。他家里明明有一个惊人的书房和满柜子各种版本的范夜的著作，可没想到他居然不喜欢他。

赵初年侃侃而谈：“劳伦斯说，我为自己而艺术。我觉得最好的作品就是真实。对读者而言，文学家是各种各样的，每个作家要表达的东西都不一样。作者就像海洋里的信号灯一样，每闪一下就代表着不同的意思，怎么理解全凭读者。作家毫无疑问的在作品表达一些东西，问题是，我无法确定自己读到的那些内容就是作者的真实。所以我一般怀着谨慎的态度。不会让自己喜欢上某一个无法确定真实的作品和作者。”

年轻的女孩子笑眯眯：“赵老师，你从理科转向文科是因为什么？你理科成绩似乎蛮好的样子，本科的时候还跟几个同学搞过一个很新潮的网站吧。”

赵初年眉梢微挑，笑容不改：“你怎么知道？”

女孩子歪了歪头：“查一个人的资料又不难的。”