第14节（1/2）

了战场上。

上个世纪五十年代中期，我们的国家还在恢复生息阶段。战争让这片逶迤广阔的河山伤痕累累，可大家还是乐观积极地重建着我们的家园。

不断增加的人口打破了社会的平衡，为了缓解就业的压力，国家开始呼吁毕业生们下乡劳动。

饶城山一直敬佩父亲，敬佩他为我们祖国和平所奉献和牺牲的一切，即使这牺牲中也包含着他。正因为这一份尊敬，他在高中毕业后，听从了父亲的建议，响应了主席的号召，下了乡，到了何西。

何西是个很美丽的地方，世代依山傍水，因为地势崎岖，战争并没有太多破坏这里的平静和旖旎。何西民风淳朴，村民热情，对知识青年好奇又尊重，饶城山他们坐着颠簸的大卡车到的时候，受到了当地人很热情的欢迎。

下乡后的生活变得非常简单，每天跟着大队长一起和当地人下田劳动，下工后按每人的劳动量发粮票，在那个粮食物资都很匮乏的时代，饶城山领着不多数量的粮票，在乡下过着很艰苦的生活。虽然饶城山吃过很多苦，但他终究还是城市里长大的孩子，种地放牛这些农活他以前从来没机会见，自然也不会做得多好。因为这些原因，初到何西，适应得并不算好。

带饶城山的大队长认识饶城山的父亲，见饶城山遇到困难，也给与了格外的照顾。

当时主要的劳动内容是栽种水稻，大队长就找了村里人最耐心也最会做事的姑娘来教饶城山。

这个人正是崔冬梅。

崔冬梅是土生土长的何西姑娘，年方十六，长得高挑白皙，身子窈窕，一头乌黑的长发及腰，每天打着两根麻花辫，一点都不像农村人，是村里小伙子趋之若鹜的对象。

她家里三个孩子，两女一男，她是老大，是家里的主要劳动力。

因为勤恳聪慧，不论是女红还是农活她都很拿了小学就因为家庭原因放弃了学业。

这在当时并不算稀奇，在那个时代，农村女孩不读书都实属正常，读了小学已经算是“高学历”了。只是饶城山得知这情况以后，心里为崔冬梅感到有些惋惜。

他是读过书的，自是知道读书的乐趣。

崔冬梅得了大队长的拜托，诚恳地接下，耐心地带着饶城山下田。

饶城山人高马大，比崔冬梅足高一个头，却要跟在这个“小老师”身后学习，这画面很是有趣。

栽种水稻要光着脚踩在泥泞的稻田里，徒手将水稻栽在水田里。饶城山总是不得诀窍，栽种的水稻总是站不起来，东倒西歪的。崔冬梅得知情况，一点一点给他讲解，在他面前示范。

烈日炎炎，崔冬梅戴着草帽，晒得香汗淋漓，白皙的脸颊变得红扑扑的，她长裤挽了一截，露出白皙的脚腕子，踩在泥里，泥泞的灰黑颜色和她腿上细腻的皮肤形成强烈的反差，饶城山跟在她后面，有些抓不准重点。

来来去去几次，聪明的饶城山不仅能种出漂亮的水稻，还因为速度快得了几次表扬，领了不少粮票。

饶城山心疼崔冬梅一个女孩每天要干那么多活，每次完成自己的任务，还偷偷跑到崔冬梅田里帮她。

他一个单身汉在乡下，领得粮票多了也用不着，他知道崔冬梅家里人口多，粮食不够吃，就偷偷地把粮票送给她。

崔冬梅对饶城山的看法是发生过化学变化的。

同批下乡的知识青年里，饶城山不是给她印象最深刻的，在大队长让她教他种水稻之前，她对他的印象仅仅是那个男人是个大个子而已。