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徒千墨看他这表现，才稍稍敢松下这口气，目光移向南寄贤，轻轻向他点了点头，南寄贤上步，“小三，既然清醒了，跪下吧。”

作者有话要说：恩，我不知道这样的方式和表达大家是否满意，只是我在想，训诫的意义，恐怕，不止是打吧

说实话，在几天前，这一段，还不是这样构思的，但如今既然写出来是这样的情状，我想，也和我，和文中每个人物的性格有很大的关联吧

我不知道这样的处理会不会显得力度不够或者太轻浮

希望能看到大家的意见

这个文，对训诫方面的探讨和思考，应该会更多一些，陆离非常希望能够得到大家的指点和帮助，我们，共同进步

谢谢大家！

大家久等了，平安夜快乐！

唉，天天改错，天天有虫，我对自己无奈了

谢谢捉虫的大人！

看到有很多位大人捉虫时都提到了“市恩”这两个字，认为应该是示恩，陆离觉得在这里有必要解释一下

市恩这种用法是有的，市在这里做动词讲，有买卖交易的意思

看到各位大人的留言，陆离又重新去百度了一下，百科里面有这样一条用法，复制在这里，希望能解释各位大人的疑惑

清《睢州志?袁可立传》：“可立独抗疏曰：‘岂言事诸臣尽不可用耶？……使诸臣为市恩，孰与将顺曲从，得君固宠之为愈？’”

谢谢大家！

非常感谢大家的踊跃捉虫，陆离每天写完文都会检查很多遍，但是还是会有这种那种不可避免的错误

大家帮我盯着点，真的让我放心了不少呢，以后如果还有什么疑惑或者陆离表达模糊不清的地方，还请大家继续指点批评

正如我一直说的，恐怕大家耳朵都听出茧子了，但是陆离还想再重复一遍

对于一个成长中的作者，再也没有什么事比收到有意义的砖更值得兴奋和欣慰了，因为这意味着，有许多许多人，他们关心着你，期待着你进步

谢谢大家！

37

37、三十七、大师兄...

刘颉跪了下来，将手中鞭子高高举过头顶，“老师，您罚我吧，您不重重责罚阿颉，阿颉以后都没脸再做小师弟的师兄了。”

徒千墨随便踹了他一脚，一伸手便将他捞了起来，“做错了就知道挨打，这师兄当的也太容易了。”他说到这里，接过了他手中鞭子，却是用鞭柄敲在他屁股上，“这段日子，你先住在我房里，咱们，慢慢算总账。”

“是。”刘颉身后狠狠一抽。

徒千墨看他表现，才稍稍敢松下这口气，目光移向南寄贤，轻轻向他点了点头，南寄贤上步，“小三，既然清醒了，跪下吧。”

“是。”刘颉回头望了一眼徒千墨，徒千墨轻轻拍拍他肩膀，刘颉舔了舔嘴唇，端端正正跪下来，“阿颉知错了，请大师兄责罚。”

他这一跪，赵濮阳和陆由也忙跪了下来。

南寄贤接过他手中鞭子，“三下鞭子，小惩大诫，称不上罚你，老师在这，权且当作提点吧。”他语声淡淡的，可不知为什么，陆由竟是觉得，威势依旧那么深那么沉。

“是。”刘颉恭恭敬敬应了。

南寄贤横过手中长鞭，鞭尾指向对角的一间屋子，没有再说任何话。

刘颉回过身来对徒千墨拜了一拜，便起身走进去。

陆由早都好奇那间屋子了，尽管任何时候门都是锁得紧紧的，可每次看师兄们经过，都带着一种肃然的敬畏气息，他也知道，这里绝对不简单，只是他更明白如今的身份，也不敢近前去。

南寄贤手持长鞭跟到门口，看刘颉进去，他却定住了脚步，没有回头，只是命令永远带着属于大师兄的威严，“小四陆由，请了家法，门口省着吧。”

“是。”赵濮阳连忙应声，陆由虽然不懂规矩，可也明白进了这里服从才是第一要务。

南寄贤进了门，赵濮阳回头看一眼陆由，“去请家法。”

“是。”陆由口中连忙应了，可心里究竟疑惑。跟着赵濮阳对徒千墨鞠了一躬，等转出了另一个拐角，赵濮阳才解释道，“三师兄进了惩戒室，大师兄要我们两个门外听罚，好好反省。”

惩戒室，这三个字如同一声惊雷，一下子在陆由耳边炸了出来。

“我的游戏室。还满意？”

徒千墨的话浮进他脑海，他知道，自己又莫名其妙的难过了。

本以为他只是不许自己叫老师，没想到，连所谓家法，自己都没有资格。

登堂入室，他今天才知道，是一个这么等级森严的词。

赵濮阳看了他一眼，他心中哪有陆由这些委曲沟壑，只是催促道，“快点，师兄们还等着呢。”

“是。”陆由没再说任何话，师兄，恐怕也只是为了称呼方便点吧。或者，和学校里，低一年级的学弟学妹叫学长没有任何分别。