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“难道是老八？唔，老八自己也老实了不少。不管怎么样，你这样……依旧对他和气些。”

“这个你放心，别的帮不上忙，不给你添仇人我还是做得到的。”

夫妻二人商议无果，最后还是认为：管他八爷九爷，万岁爷才是最重要的。至于胤禟，静观其变吧。

“弘旦还在御前？”

“方才弘晰把弘曈送了回来，说是汗阿玛打发他去见见三额驸，弘旦被留了下来。弘曈嫌我这里闷得慌，跑出去玩了。”

皇太子夫妇没有想到的是，他们的静观其变，等来了几天后皇帝一个令人瞋目结舌的决定：令皇九子胤禟教授太孙及诸皇孙满蒙文字。

淑嘉坐不住了：“我知道，你们兄弟学问上都很刻苦，只是这老九……我听你常说，他颇重利——当然，这也没什么——可他教得好么？”一副不说清楚我就把儿子抢回来的模样。

胤礽略有尴尬，他兄弟比较多，兄弟们在夫妻对话中出现的频率也不是特别高（最高的那个是老大，已经关了），两个因素一结合，就是胤禟被他说起的次数不太多，多半是又惹他生气的时候回来骂两句，抑或是与老八有牵连的时候带出来。一般是“那个死胖子如何如何”、“这个胖财迷怎么怎么样”、“绿豆眼里放金光”一类。

咳嗽一声，皇太子亡羊补牢：“其实，老九满身毛病，就有一样好处——”

“国语、蒙语？”

“不止。”胤礽为让老婆放心，把胤禟不黑的历史搬了出来。这个“从二十楼自由落体叭唧楼下水泥地上的胖子”称得上是个语言天才，国语、蒙语不用说，还会俄语等欧洲文字。

“他小的时候，有一回病得快死了，是个传教士救了他，从此对这些人颇有好感……他学业上旁的都很寻常，就这一条，我是放心的，只要他肯用心教，对孩子们没坏处的。”

靠！还让不让人活了？

堂堂穿越者，本地风土人情不知道就罢了，尼外语还不如个土著！太子妃再次受到了打击。

而九阿哥胤禟，确实是真心教他的侄子们的。太子家的孩子，家教是很不错的，大的两个一板一眼不大放得开，小的那一个，教了小半个月，就九叔长九叔短的叫得好不亲热。

此情此景，落入康熙眼里，深觉自己的主意很美妙。

康熙至少是知道每个儿子学业上的长处的，对于胤禟，其贪财程度让老爷子无语，而语言上的天份也让康熙自豪。最让康熙头疼的是胤禟的性格，他有点太分明了，这样不好。

怎么让与太子原本关系不那么好的儿子向太子靠拢一点，是老爷子最近头疼的事情。要是自己现在就挂了，老九这个情况一定要吃苦头的。康熙摸着脑袋正在思考的时候，就收到了汇报：九阿哥最近有些反常咧！

［可算是开始了，］康熙舒了一口气，［隔离一下老八和老九还是有必要的嘛！］

打铁要趁热，康熙马上就颁旨，让老九接手了太子家孩子的语言课。这便是康熙让胤禟做老师的原因。

接下来的日子里，康熙很满意地看到，以讨论孩子的功课为桥梁，他家二儿子和九儿子的关系有了不错的改变。

听到这样的汇报，康熙把因为国内乱七八糟的事情带坏的心情放到一边，取下了眼睛上的老花镜，起身往外走去。梁九功见状连忙抄起一件石青暗纹春绸貂皮斗篷跟了上去。