第一百三十八章 校办产业（2/4）

王新明拍了拍窗台：“学校的地理位置好，以这所学校为中心的发展就坏不了，你看看，要是以这所学校为依托，连接到镇上，或者说咱们学校这块地方发展起来的话，山里的乡亲们购物卖东西就可以不用到镇上了，直接到这个地方就行了啊。”

林平听着王新明的话，心中豁然开朗，是啊，以学校为中心和依托，将这块区域发展起来，代替镇上的部分职能，既可以方便苦山人民的日常生活，说不定还可以促进苦山地区的经济发展。

【系统：允许发展校办产业促进学校发展以及带动周边地区的经济发展，但不允许您搞私人企业。校办产业的经济收益要补贴反馈到学校的发展里，而且不能因为发展校办产业而耽误学校教育。系统将根据您投入的精力和态度来判断您是否称职，如果有不称职的行为将会可能导致您降级，请您一定要正确处理学校发展和教育发展的问题。】

【建议：您可以立项，然后分派人员去管理校办产业，不要过多插手产业发展。】

【系统：储备金已开启，校办产业每盈利一笔钱，系统将在储备金为你储备一笔相等的资金，这笔钱将在未来以您的合作伙伴的名义投资在新学校的建设中，帮助您获得新学校的更多股份！但切记前提，学校的的教育发展永远都要是最重要的首位！】

听到系统传来的警告消息，林平心里笑了一笑，看来系统还真的是怕自己老想着赚钱而走了弯路，也可以说是不务正业。

不过即使没有系统的监督，林平也不会犯如此低级的错误，学校就该有学校的样子，经济效益永远都不该成为学校所追求的首要目的。社会效益才是一所学校最重要的部分，经济效益的目的也要是促进学校发展，创造更大的社会效益才是最正确的。

如果，学校真的成了一种企业，那么社会的贫富差距必然会越来越大，阶层固化也会越来越严重。但是一所学校没钱是不可能发展起来的，纯靠着政府的财政支持也很难，有些地方政府穷的连老师的工资都发不出来，就更难拿出钱来促进学校的建设和学生的发展。