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科技內容:探索機器人。

所有評委本能的看向蘇灼。這名少年在第一天的比賽足夠令人震驚，雖然那些機器人是整部件，來個有經驗的人都可以做到很快拆裝。但絕沒有人像少年那樣快的速度，完全不需要思考的時間。

但第一天的比賽時間是半個多小時，而今天的比賽時間卻只是15分鐘，5分鐘佈景，10分鐘展示。創意策略，即展示對機器人的創意與理解。如果是像初賽一樣組裝的話，並不符合創意策略的主題。而重新製作一個新型機器人，10分鐘絕對不夠。

不管怎麼質疑，競賽委員會對於a大，對於蘇灼，仍舊抱著很大期待。電視臺的記者同樣，就算再怎麼拒絕記者，再不會說話，蘇灼畢竟是這屆比賽最亮眼的選手，記者沒道理不關注他。

賽場的大螢幕上正在播放各個學校的準備場景，其中關於蘇灼的鏡頭足足占了5分鐘。鏡頭裡的蘇灼一身整整齊齊的白襯衫黑西褲，頭髮也梳理得整整齊齊。正被隊友們環繞在正中，聽著指導教授的吩咐，不時乖巧的點頭。

觀眾席上傳來一陣喧嘩，a大的學生們搖著旗，大聲呼喊：“蘇灼，蘇灼！！”初賽中蘇灼的表現實在太讓人震撼，原本對機器人大賽沒什麼興趣的a大學生，很多就是聽了傳言專門為看蘇灼的表演而來的。

突然聽到很多人叫自己的名字，蘇灼疑惑的抬頭，張教授用手擋住他的眼睛，說：“不要抬頭，你容易緊張，在比賽結束前，不要往周圍看。”

“對的對的。”齊華瑞點頭：“比賽時你哪裡都不要看，比賽只有15分鐘，要是一緊張出錯就糟糕了。”

蘇灼點頭：“嗯，我不看。”

創意策略比賽，兩隊一組，a大的排位是第三組，對手是華陽科技大學。離a大的比賽還有半個小時，蘇灼坐在預備休息區的椅子上，儘管知道伊維斯和王秦他們應該都來了，也沒有抬頭往上看。目標專注的盯著正在比賽的學校，儘管他們的機器人製作技術和智慧都不算高，但不得不說創意非常新奇，很有趣，蘇灼考慮是否能買下他們的創意做成小機器人玩具來賣。

他自覺自己最近忙著比賽，對公司的事情很忽略，如果通過選拔賽去東京的話，就更加顧不上公司。雖然公司目前沒有新產品計畫，暫時也不需要他，但王秦他們整天忙得天暈地暗，他卻那麼清閒，還是很不好意思。不過這些創意能不能做成商品，還是先問問朋友們的意見吧！

蘇灼在考慮玩具的事情，齊華瑞，羅義等人就在一旁幫他檢查需要的工具和配件。

“蘇灼，你有設計圖了嗎？”何晴語不放心的上前問。

“設計圖？”蘇灼指了指自己的頭，說：“有的，都記住了。”並不是自傲或者誇大，當初製作寵物機器貓時，設計圖繪了一張又一張，那些常規的基礎制作圖早就深深印在他的腦中，想忘也忘不了。他今天做的也不是太特別的機器人，完全不需要畫設計圖。

“哼！”有幾個學生從旁邊經過，剛好聽到蘇灼的話，冷哼：“真會吹牛。”

a大目前的總分排名第一，是最有可能奪得冠軍的參賽隊伍，除了重在參與的學校，有希望奪冠的幾個重點高校都對他們虎視眈眈。說實話，看到a大這次比賽似乎又拿出一箱零件，各校都很高興。

就算a大那名叫蘇灼的隊員組裝再出色，在初賽都已經展示過了，而這場是創意策略比賽。重複的比賽打分不會高，a大選擇這項比賽內容，那麼其他學校就有機會了。

a大比賽開始10分鐘前，蘇灼再次檢查了零件和工具，確認沒問題。待前一組比賽結束，等待評委打分的時間段，a大和華陽科大已經都拿著需要的道具在場邊預備。

華陽科大的道具很正常，幾個10釐米左右的小機器人和佈景板。而a大的就稀奇了，他們準備的工具是石頭，泥磚，沙子等各種雜物各一箱。就算要表演組裝機器人，也不該拿這些亂七八糟的東西吧？

連評委都很驚訝，而電視臺記者的攝影機更是牢牢的盯著a大，今年a大的比賽實在太讓人驚喜了，不管是好是壞，都能引起絕對的話題性和收視率。

隨著前組的打分結束，主持人宣佈下一場比賽開始，5分鐘佈景，兩個學校的參賽隊員立即抱著準備工具沖進比賽場地。

華陽科大是正正規規的打開佈景板做場地佈景，a大卻顯得各種雜亂，四方型的場地，被他們規劃成幾塊不同場所。一塊堆滿了厚厚的沙子，被弄成高低不同的丘陵狀，又在上面不規則插上塑膠小樹。另一塊用磚頭胡亂壘成幾個不規則的磚頭堆，最後一塊則是石頭堆，看起來像是跟建築工地買的小石頭，仍舊是不規則的胡亂堆成幾堆。

雖然場景看起來好象亂石堆和沙堆，但齊華瑞他們堆疊時其實非常仔細，每一個石堆和洞口都用軟尺仔細仗量過大小。

做好佈景，又把一箱零件和一台筆記型電腦搬進場中央，齊華瑞等人在5分鐘結束前退出，蘇灼與齊華瑞對掌，走進賽場。

觀眾席上突然傳來激烈的掌聲，還有a大的聲援：“蘇灼，加油，蘇灼，加油！”顯然初賽那天蘇灼的表現讓大家抱有很高期待，觀眾並不在意什麼創意和技術含量，他們就是想看蘇灼親手做出一個機器人而已。

雖然很驚訝有那麼多人為他加油，蘇灼也沒有抬頭看。比賽只有10分鐘，他怕自己萬一抬頭看到太多人緊張了，速度變慢影響製作。

隨地坐下，蘇灼倒出滿箱子的零件，拿出工具開始製作。

“咦？”一旁的評委發出驚咦聲。

上次的機器人組裝，好歹是整件，手臂，身體都是完好的，只要重組就好。但這次的零件，卻是完完全全的配件。難道這名學生打算用10分鐘製作一個機器人，怎麼可能？

10分鐘確實太趕了，蘇灼完全沒有考慮的時間，零件一倒入地下，立即開始組裝。他這次選擇的是製作蛇形探索機器人。蛇形機器人是機器人中相對好製作，技術和智慧都比較高的一款機器人。因為蛇形不需要考慮平衡性，又擅於洞穴探查，是最常用的探索機器人。

蛇形機器人蘇灼採用了連杆絞鏈機構，通過平行連接和交叉連接以最快速度製作好蛇身外部，並確定了內部單元模組的安裝距離與位置。

接下來就是單片機的安裝，因為安裝位置已經做了規劃，裝起來便很快。總共7個單片機模組在固定位置安裝並聯接，以蘇灼的熟練度，花費不過2分鐘。加上連杆絞鏈機構的安裝，總共花了4分鐘。

當然，能那麼快一是因為蘇灼熟練，手速夠快，另一原因就是蛇的外形非常簡單，就是7個單片機模組和線路的連接而已。粗糙自不用說。

蛇的頭部是四方形的長條金屬盒，蘇灼在內部裝上了連杆齒輪，使蛇嘴的部位可以自由閉合，又裝上紅外線感應器，又花費1分多鐘，通過電腦編寫智慧系統到啟動晶片上，安裝上晶片，與身體組合。機器蛇完成，共用去8分鐘，離比賽結束只剩下2分鐘。

通過攝影機，大螢幕上清楚的放映著蘇灼製作機器人的過程，引得各校的參賽隊驚呼連連。製作速度實在是太快了，要不是親眼看到，他們絕對懷疑蛇形機器人是早就安裝好的。

觀眾席上歎氣的多，因為蛇形機器人實在很難看，黑色方塊連成的身體，露在外面的線路，頭部就是個四方金屬盒，一點沒有美感。和初賽時會跳舞的人形機器人完全不一樣，讓大家很失望——反正他們不懂技術含量，只想看有趣的機器人。

蘇灼不管別人怎麼想，把蛇形機器人放到地上，機器人立即以最快的速度開始爬行遊動。首先是沙