分节阅读_34（1/2）

呐喊声，三天后又饿又渴的朱小虎渐渐地没了力气倒在车箱里昏迷过去了。不知什么时候车停了，一个老铁路搬运工开打车箱门，第一眼发现一个孩子倒在车箱里，他急忙用手指试探了一下鼻孔是否还有气。人还活着，他背回家，给了点水喝，等了半小时，他醒了，弄了点吃的，他的精神慢慢好了起来。第二天朱小虎才恢复元气。老人一打听，是一个从湖南走失的孩子。他收留了朱小虎。朱小虎见老人无儿无女，心里善良愿意跟他做儿子。朱小虎写信回家的目的，征求家人的意见。

朱小虎爷爷见小虎还活着，生活比在家还好，因祸得福，就主动把这事告诉了凡老师。凡老师舒了一口气，发誓从此再不当班主任。书包网

第七十八章看望老师

第七十八章看望老师

这件事在学校反响很大，大家都不愿当班主任了，十六个班级就有七个班主任提出辞职。凡老师是幸运的，如果碰到一个蛮不讲理的家长，不死得脱层皮。教师行业本来是无风险的，现在成了危险行业。快放寒假了，大家数着日子过，好不容易又熬过一个学期。张晓亮从教二十多年，第一次感到筋疲力尽，对教书感到厌烦，他对自己忠诚的事业失去了信心。

一天上午，天安中学原十七班部分学生由万青山同学组织来看望张老师。万青山一米八的个子，戴着一幅博士伦眼镜，第一个跨进老师的门，叫了一声：“老师好。”张晓亮看了半天想不起他叫什么名字。学生脸天天变，几年功夫变得认不准了。第二个进屋的是吕梁，他双脚立正，举起右手行了个标准的军礼，大叫一声：“老师好。”张晓亮又看了半天，还是记不清他是那一个。他穿着解放军制服，一米七八左右，身材均称，是个帅小子。大家依次进入，客厅里站满了，共十八个学生。

张晓亮笑得合不拢嘴，激动得只晓得喊：“坐，请坐。”接连喊了好几声。万青山同学开玩笑说：“老师你别激动，光叫我们坐，没有凳子坐哪里？”大家笑起来。

张老师说：“我这个人真糊涂，一激动就傻了。”他向窗外叫了几声：“老唐，来贵客了，快回家。”当他转过身来时，同学们自己搬来凳子坐下了。

万青山一一介绍：“我叫万青山，读书时您最头痛的游戏大王；他叫吕梁，全校体育比赛全能冠军；他．．．．．．”

张老师还处于亢奋伏态，说：“好好，你们个个都出息了，我非常高兴。”

同学们齐声说：“都是老师教育的结果。”

万青山同学说：“张老师，学生感谢您那顿不寻常的痛打，也感谢您那碗不寻常的面条，更感谢您那副千金难买治无名肿毒的草药。如果没有您的关怀，我不会有今天的成就。我北大物理系毕业后，现读清华大学量子力学研究生，没辜负老师的希望。”

张老师惭愧地底下了头，叹息道：“都是你们自己努力的结果。老师无能。”

万青山同学拉着老师的手说：“老师，我说的是真心话。中小学生不听话就应该打，因为他们的思想不成熟，光讲道理是解决不了问题的。古语说得好：‘玉不琢不成器，人不打不成才。’日本的教育与中国不同，他们国家的政策允许打学生，并明文规定打哪些部位。我深有体会，你不叫我爸狠狠打我一顿我就改不了打电子游戏的习惯。吴兴国，你说我讲的有道理不？”

吴兴国是原十七班尖子生，张老师最喜欢的学生之一，常拿他做大家的榜样。他现在读湖南师大教育心理学研究生，他说：“万青山说得对。中国的教育对这个问题好像是有点偏激，教师必要时打一下学生，政策、法律不允许，特别是媒体炒作得沸沸扬扬。现在普遍反映中小学生不好教，无法管。学校对中小学生失去了一种严厉的管教，导致学生目中无人的行为。目前我国中小学生体质的增长与思想的发展很不协调，学校教育往往显得惨白无力，尤其在社会不良影响下，学生接受的坏思想远远大于老师的教育作用。他们钻政策、法律的空子，青少年犯罪率一直居高不下，给社会造成了危害性。老师，你认为我的观点是否正确。”

“嗨，你这个研究生，讲的话一套一套的，我们听起来好像有点像哲学家的味道。”吕梁是武汉大学国防生，他初中喜爱体育，每次学校开展体育比赛他总是全能冠军，张老师很喜欢他，他为十七班争了不小的光。

张老师沉思着同学们的对话，觉得很有远见。他们看到了中国教育的病症所在。是啊，我国的中小学生就像一群被国家溺爱的孩子，听话本是他们天生的性格，现在大多数任性了。张老师不好对同学们讲自己的观点，只好说：“现在的学生比你们那时难教多了。”

谈了一阵话，万青山同学拿出一个从北京带回的按摩器送给老师，说：“老师，您以前常患椎间盘突出的毛病，我特意从北京买了一个按摩器给你，听说常按摩对人体各部位有好处，尤其对椎间盘突出有疗效。”

张老师捧着按摩器，差点激动得热泪盈眶。一个劲地说：“谢谢，难为你惦记着老师。”