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要说好话，就赔医药费。一拖又是半月，倪跃思天天找校长讲这个事，三个校长都烦了、怕了。谭校长做了一个折中的办法，张晓亮赔一百元医药费给倪跃思，两人都不同意这个方案。张晓亮说：“你叫他打官司，法院判我赔多少我二话没说，你们讲那么多没用。”

倪跃思说：“一百元，我没看起，起码得一千元差不多。”他始终认为自己的行为是正确的，学校的东西就不应该借给老师，他也主张法院判决。谭校长做他的工作，打官司是最下策，诉讼费要三四百，是否打得赢还很难说，他只骂了你几句，有多大责任。再说教师向学校借仪器用也没有什么过错，只是借了要归还。

倪跃思不服到城内找律师咨询，律师听了，认为他有点精神不正常，说了几句开导的话也没理他。他没话可说，派出所不管，律师事务所不接案子，法院不敢去，反过来只好又找谭校长。谭校长见到他心里就不舒服，不愿再理他们夫妇俩，坐在办公桌边看报，只听倪跃思一个人说过来倒过去，最后要求张晓亮赔一百元算了。

谭校长实在想尽快了结这件事，跟乔校长商量一块找张晓亮谈，张晓亮怎么也不同意。乔校长说：“我给你一百元，以你的名义给他好吗？”张晓亮还是不允许，说：“那有相互骂人陪钱的事，全中国还没先例，你们就不要再讲了。”

“倪老师实在有点不正常，我们快被他搞疯了。他没找你，你不觉得，你就权且帮我们的忙，好吗？”谭校长说出了心里话。

张晓亮父亲看在谭校长是个好人的面子上，他介绍的葵瓜子治前列腺炎的土方子还真管用，尿频尿急的现象缓解了，烟也戒了，确实得好好感谢人家。见他到家里来劝解这件事不少于十次左右，就在一旁答话说：“既然如此，让他一点，给他一百元算了，免得领导工作难做。”

“太感谢你老人家高风亮节，支持学校工作。张老师就依了你父亲的话，怎样？”谭校长听张晓亮父亲这一说差点跪下做揖了。张晓亮没表态，但不说反对的话了，思想开始松动。谭校长和乔校长他俩又劝了好一阵话，问题才得到解决。

唐玫英老师接着说：“看在你二位校长的面子上，给他一百元算了，等于扶贫扶残捐款，要不然免谈。他做得太过分了，借学校的相机用一下都不肯，还说得那么难听。学校搞活动常借我家的功放机、vcd、话筒什么的，我们从没讲半个不是。”

“好了好了，我们理解你们，这也是帮我们的忙。”谭校长见好就收，生怕节外生枝，他边说边走了。

走出张晓亮家，谭校长跟乔校长说：“倪老师得了小脑萎缩，是有点不正常，这么一件事缠了我们一个多月。他不找张晓亮成天找我们的麻烦，好像是学校打了他似的。”

“是呀，这个人有点不可思议，平时不说话，心里怪怪的。可笑的是这个人特别抠，那一年他在乡中学教书，儿子患小肠下垂，为了节约钱，请来一个乡村医生，他把儿子放在教室里的课桌上，两口子一人按着儿子的一只脚。乡村医生说‘按好了，我弄手了’。用刀一划，鲜血直流。倪跃思夫妇俩一见血吓得倒在地上，不省人事。这次好在张晓亮没打着他，要不他就惨了，不死也得脱层皮。这个人实在惹不起。”乔校长也有感触地说。

第二天上午，学校三位校长把双方当事人找来，劝说了一番，开始俩人为医药费赔偿争论得喋喋不息，一个要赔七百三十元，一个说一元也不赔。最后乔校长表态，就赔一百元。倪跃思父亲接着说：“算了，就照乔校长的意见办。”

张晓亮的思想早做通了，也没有什么意见。双方思想疙瘩虽然没通，赔偿协议达成共识。倪跃思父亲说：“钱多一个少一个没关系，谁也发不了财。都是一个地方的人，平常关系还不错，怎么说翻脸就翻脸。都在一个学校工作，低头不见抬头见，今后双方要和气点。”

张晓亮听倪跃思父亲说了几话好听的话，心也软了下来，跟倪跃思讲了几句好话，亲自递给他一百元。倪跃思微笑了一下，没说什么。一切到止结束。

第五十章评优晋职

第五十章评优晋职

自古之今，为官者生财之道很多，总的一句话：只要百姓有所求，当官的就有利可图。这是一条永不变更的死道理。学校评优晋级，是教师终生受益的一件事，也是一般教师对校长的唯一所求。所以，校长牢牢抓住这个关键，不放弃、不错过。评优晋级并不是教师工作能力和专业技术水平的评价，而是教师与校长关系亲疏的衡量。这不再是什么*现象，而是公开的秘密。

九五年以前评优晋级是学校领导秘密评定，不公开，领导点将是谁就是谁，教师没有参与权。那时晋级有一个硬条件，中教二级晋级中教一级年限满五年，年度考核必须有一个优秀。有一个学校的校长夫人从没上讲台，刚评上中教二级，每年年度考核都是优秀。按政策连续三年优秀加一级工资。她连加了三级工资。五年后顺理成章评上中一职称。奋斗在教学第一线的老师，每年分到学校的中教一级指票合条件的没优秀，不合条件的年年是优，接连四年作废，老师们干瞪眼。

谭水春校长在天安中学打破这个常规，评优晋级让教师直接参与，做到公正、公平、公开。

今年职称评定工作来得早，六月初教育局就下了通知，天安中学马上组织教师传达。想评职称的教师把六月定为“黑色”六月，这是一个伤心伤神伤脑伤肝伤肺的六月。传达通知后的第二天，学校就“动”起来了，凡符合条件的又想角逐竞争的老师开始规划自己的计划。凡振华老师请学校所有领导吃了一餐，又采取如今最流行的与领导沟通的方法，单独陪学校三个校长打了半夜的包牌。凡振华只要手上抓一个王就回回包，但没一回包过去。三个校长想包回牌很少有机会，谭校长有回手气好，说：“这回凡老师不要跟我争了，让我包一回。”没想到乔校长的牌也非常好，眼看谭校长就要输了，凡老师特意把牌出错，让谭校长赢。乔校长开玩笑说：“当一把手真是好，打牌都向着谭校长。”凡振华有点不好意思，又不好反驳，干脆自己全包了，两个小时就输了六百多元。

谭校长知道他的良苦用心，不忍心地说：“凡老师今天手气确实太差，改日再玩吧。”

乔校长、卫校长当然知道谭校长话中有话，接着也说：“是呀，不早了，休息吧，谢谢凡老师的好意。”他们心照不宣，高兴地离开凡振华家。