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谭校长害怕了，生怕他们告状，找来卫校长商量对策。卫校长说，这没有问题，你先向教育局领导汇报一下，再与买主对好口径，不要乱咬人，绝对没问题。

谭校长松了一口气，伸出大母指连连夸奖说：“高，实在是高。”

谭校长接着砍第二板斧，狠刹吃喝风。学校每学期六万多元的招待费，负债沉重，学校几乎濒临倒闭。来一个客，陪客的就是两桌，回来个个红光满面，东倒西歪，走着“之”字路，给老师、学生印象太差。谁见了都有想法，老师们那还有心教书。谭校长坚决改变这种现象，重塑共产党员的领导形象。他决定学校来客按部门领导陪同，按级别招待，每桌不得超过二百元。

乔校长有意见了，说：“你抓全盘，餐餐有酒喝，我这个副校长连酒都没得喝了，当什么校长？当老师算了。”乔校长一发话，大家纷纷赞同，直截了当地说：“今后你不要喊我们做事，你喊也是白喊。”

谭校长顶着压力，硬着头皮把吃喝风刹住了。学校来客他起带头作用，把事情交待好，由主管部门的人陪同上级领导就餐。他回到自己家里吃饭，给大家做榜样，站在河边就是不sh鞋。上级领导夸谭校长一身正气，两袖清风，工作敢说敢干，以身作则。乔校长想不通，这个人刀枪不入，为了啥？莫非他脑子不好使，有点蠢里蠢气。你不吃不喝，我们跟你受苦，划不来嘛。我若那天当上校长，工作认真干，享受少不了，该吃的要吃，该拿的要拿，绝对不客气。为人民服务我做不到。这个谭水春我服了他。

张晓亮逢人就夸谭校长正直无私，是真正的共产党员。可惜这样的干部太少了，过去只在电影电视中看到，今天却变成了现实。共产党员中还是有过得硬的好干部。他连夜写了一篇报道《一个共产党员的榜样力量》，很快在省报头版头条发表，引起当地一场政治风暴，谭校长成了当时的风云人物。

第三十二章加强管理

第三十二章加强管理

谭校长第三板斧就是加强教学管理。他在教师例会上感慨激昂地说：“教学，是学校的中心任务，教学质量是学校的生命线。上面提倡什么素质教育，新课程改革那都是冠冕堂皇之词。我还是重复小平同志的那句名言，‘白猫黑猫抓住老鼠是好猫’，把成绩搞上来我奖老师们一个金菩萨，搞不上只怪自己无能，不要怨天忧人。”为了加强毕业会考工作，谭校长特设一个领导管理奖，把领导全部分到毕业班去，协助班主任抓学生的思想和学习。班级考得好，领导按毕业班老师的最高奖金奖励。为了狠抓教学质量，谭校长亲自上了两班初三政治课，跟同学们老师们滚在班里，了解教学中的第一手资料。谭校长重点强调常规教学，教师每天坚持八小时集体坐班；旷一节课扣二十元；上课迟到30秒扣五元；教案、作业领导天天轮流抽样检查。

加强教学管理这个决议，开始在行政会上讨论时通不过，领导个个反对，说这不是成了人间地狱。谭校长想领导养尊处优，难以身作则，处大同存小义，把事办绝了适得其反，最后修改了一下，谭校长在行政会上口头说明，此方案针对教师，不针对领导，方案才立马通过。

星期一第二节课刘恒坡拿着夹本来数学组检查教案，很神气的，打着官腔说：“小王老师看看你的教案写没写？”小王是刚分配来的新老师，吓得忙把教案递过来，刘主任装模做样翻了一下说：“不够详细，今后要写具体点。”

小王直点头，额头上冒出了冷汗，说：“是是。”

张晓亮实在看不惯，谭校长搞改革，改来改去，怎么改到老师头上了？教委制定的《中小学教师常规教学方案》明确规定：学校一月或一学期检查一次教师教案和作业批改情况，谭校长歪曲政策把教师当小学生对待，天天检查老师的教案和作业批改，我们老师百分之九十八是敬业爱岗的，有这么严厉管束的必要？他气恼地把教案一扔说：“别吓人。”刘恒坡没吭声，瞪眼望了一下张晓亮走了。

第二天换了罗贤检查，又检查小王的教案，小王怯生生地说：“你们天天检查我一个人？”

张晓亮说：“你是新来的好欺负，那个来检查我的，我骂他狗血淋头。”大家笑起来。