第39节（4/4）

知道丹丹最近没有老师带,秦晗更频繁地往遥南斜街跑,丹丹很喜欢秦晗,总是叫着“七晗姐姐”然后赖在她身边。

有时候丹丹并不理秦晗，只是坐在她身旁玩,或者做别的。

但罗什锦他们说，这就是丹丹喜欢一个人的表现。

唐诗综合征论坛里说，作为唐宝宝的家长,一言一行都很重要。

秦晗怕自己在陪伴过程有什么行为，会给丹丹带来不好的影响，还特地联系了杜织。

杜织知道秦晗喜欢看书,推荐了一些相关的书给秦晗看，并在最后给秦晗发了一条语音：

“小秦晗，师范大学有一个专业，叫特殊教育。如果你想做一名特教老师，有空可以了解一下。”

秦晗查了一下，特教老师和普通老师不太一样，教的孩子是特别的。

盲、聋、哑，或者智力落后，孤独症，肢体残疾等等。

她报的专业是汉语言学，爸爸说她喜欢读书，可以当语老师。

但秦晗忽然觉得，也许自己可以做一名特教老师，这样还可以帮帮张郁青。

只不过还没到大学开学的日子，这些想法都是一闪而过。

真正让秦晗在意的，是张郁青最近对她的态度。

其实张郁青也没有什么特别的表现，也会在吃饭时候调侃她，也会在她满头大汗地跑去店里时给她买冰镇乌梅汁。

有时候偏心她被罗什锦吐槽，他也仍然会说那句“你是小姑娘？”来怼人。

但自从放风筝那天之后，他再也没有拍过秦晗的头。

再也没用“我们家小姑娘”来称呼过秦晗。

这些秦晗本来是没察觉到的。

经历过爸爸妈妈的婚变，秦晗是会有敏感的时候。

但她天性难改，对自己信任的人还是敏感不起来。

会察觉到这些，是因为有一天卖冰镇乌梅汁的奶奶路过窗边，正好看见秦晗在教丹丹怎么用一笔把“8”写下来。

丹丹写的“8”总是上下画两个圈，有时候记不住方向，会画成“∞”。