076 电子爱好者（2/3）

对于自己离奇的知识，林振华从来都只有一个解释，那就是当兵的时候有过奇遇。他支支吾吾地把关于自学成才和****教授一类的话向卫景文又说了一遍，卫景文也如其他第一次听到这个神话的人们一样，满脸羡慕之色：“哎呀，这可真是太幸运的事情了。不过，这也应该说是你本人好学上进。其实，这样的机会对于许多人来说都是存在的，但大多数的人都没有珍惜。”

林振华连连点头：“是的，是的，卫老师说得非常对。我这个人吧，对于新鲜事物比较爱好，所以嘛，这个，你懂的……”

卫景文接受了林振华的解释，接着谈起家长会的事情。聊了几句之后，卫景文终于发现，林芳华的模式恐怕是很难被复制的，因为能够指导读高二的孩子学习的家长，在当年几乎如凤毛麟角，偶尔有些家长是读过中专甚至大学的，其水平也仅限于指导处于中游水平的孩子，要想让孩子在年级中成绩拔尖，前提是家长本人也得曾经是拔尖人才吧。

“抱歉，卫老师，你看我的确是帮不上忙了。”林振华带着歉意说道。

“没关系，你不介绍这方面的经验，至少也要在家长会上出现一下。失去双亲的兄妹俩，哥哥如此支持妹妹的学习，使妹妹的成绩迅速上升，这本身也是一个很好的榜样嘛。”卫景文说道。

两个人聊完，林振华起身告辞，无意中看到卫景文桌上他刚才正在研究的那个小玩艺，不由得心念一动，指着那玩艺问道：“卫老师，你刚才在研究的那个，是什么东西？”

“哦，是一块集成电路。”卫景文说道，“怎么，小林同志，你对这个也有研究？”

林振华道：“研究说不上，只是接触过吧。你那块是什么型号的芯片。”

卫景文来了情绪，他小心翼翼地捏着那块芯片，递到林振华面前，说道：“这可是一块美国进口的芯片，叫NE555。”

其实，林振华刚才一眼就已经认出了NE555的样子，当年的集成电路型号很少，各种芯片的外观差异很大，林振华不太可能认错。

见卫景文捏着那块芯片，像是捧着一块宝贝的样子，林振华忍不住就想笑出来。他细一打亮，诧异地说道：“卫老师，这不是一块废芯片吗，已经断了两个脚了。”

“可不是嘛！”卫景文惋惜地说道，“也不知道是谁这么粗心，把两个引脚给弄断了。不过，如果不是断了这个脚，它也不会落到我的手上。就断了这两个脚，我在元器件商店把它买下来，也花了2块钱呢。”

“可是，断了脚，你买来干什么？”林振华不解地问道。

“小林，你坐下，我跟你说。”卫景文好不容易找到一个知音，也不管林振华到底懂多少，就连忙拉着林振华坐下。他拿着一个镊子，指着NE555的各个引脚，说道：“小林，你看啊，它原来是八个脚，断掉的这两个，一个是高电平门限，一个是低电平复位。高电平门限这个，还剩了一点点接头，我有把握用导线把它焊上，还是一样可以用的。低电平复位的这个脚，是齐根断了，要焊起来有点困难，我怕焊接的过程会破坏里面的电路。不过，在很多电路里面，这个脚本来也是要空接的，所以缺了它问题不大。”

林振华眼睛一亮：“卫老师，您懂电路设计？”

卫景文轻轻叹了口气，说道：“也说不上什么懂，就是个业余爱好罢了。我上大学的时候，倒是学电子工程的。”