第三章 开学第一课（2/3）

而陈飞凭借着他高强的肉身境界当选了我们班的体育委员，唐兆轩当选了丹药课代表。

……

像这样，四十中每天有八节课，上午四节，下午四节。早上七点半入校早自习，八点半开始上课，一节课四十分钟，十分钟课间；下午一点半上课，一直到四点四十放学回家。

今天上午的第二节课是历史及修真基础理论课，简称史论课。任课教师叫张文杰，是一位五十岁左右的男子，散发着金丹境九重天的气息。

“同学们，今天是我们的第一课，我们作为修真者，首先一定要了解的就是我们的修真境界。”说着，张文杰用粉笔在黑板上书写了“修真境界”四个大字。

“相信同学们在初中应该都学习过一部分，炼体境相信不必多说。那么哪位同学能解释一下筑基境的含义？或是说筑基境应有的能力和意义？”

话落，只见陈飞高高举起了手。

“张老师，筑基境是修真中第一个关键过程，也是一切的基础。筑基境铸造身体基础，体内丹田位置有发光的莲子形物体发育。筑基境的修真者能够自由吞吐天地灵气，只有完成筑基，才真正算得上刚踏上了修真之路。”

“嗯，记得不错。”张文杰点头称赞道。

“筑基之上就是融合，也就是诸位现在所处的境界。踏入融合境后，修真者可以使灵气液态化，筑基的身体跟修为开始融合在一起，是个能力提升的阶段。莲子生长发育并开花，莲花清晰地生长于丹田。”

“你们整个高中阶段的学习，就是要想方设法地将自己的境界提到金丹。诚然，融合和金丹是一个分水岭，那么，有谁知道从融合境到金丹境突破时需要注意什么？”

此时，台下鸦雀无声，就连刚刚回答过问题的陈飞也是一头雾水。

“既然没人回答，那就我来，这个问题十分重要，每一个人都必须将其记下。”张文杰有些严肃地看着台下翻找笔记本的同学们。

“从融合巅峰到金丹之间，莲花开始结出独有的心脏。这个阶段被称为‘心动期’，是修真的第一个危险阶段。心灵出现悸动，两颗心的跳跃和对真意的迷茫，是心动期的特点。两颗心的跃动虽然很爽快，充满了诱惑，但是只要通过了此境界的诱惑，心动平稳，丹田内即可完成结丹，体内诞生真元，可以消耗真元短暂御剑飞行。”

“……”

之后张文杰又说了很多，不过叶升也没有心思去记了，反正这些事情他早就知道了。