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而且这位校霸和他们还有异曲同工之处,就是每次找翟意问问题的时候,就会带着一袋子的瓶子过来。

果然,找学霸问问题,没有什么等级分明,都得拿瓶子过来以物换物。

想着翟意还得等一会儿才能回来,伊兰亭从包里拿出翟意的笔记开始学习,班长看了眼伊兰亭，喝完手中的雪碧,拿着瓶子从讲台走向翟意的位置，把瓶子扔进翟意桌子底下的塑料袋里。

他无意瞟了一眼伊兰亭看的笔记本，“这是翟意的笔记？”

看记录内容和格式还有字迹，班长认出了是翟意写的。

伊兰亭点头：“嗯，翟意借我的笔记。”

“翟意从来不写笔记的啊？”班长好奇道，“能借我看看嘛？”

伊兰亭递过去：“什么叫翟意不写笔记？”

班长翻看了一下，发现这本数学笔记非常详细，所有的知识点，例题还有解析步骤非常具体，就算是刚上高中的高一新生看了这本笔记都能迅速了解高中三年数学中所有的重要知识点。

他看向另一本，问：“这本也是翟意的笔记吗？”

伊兰亭说：“嗯，这本是文综的笔记。”

“你还没有回答我什么叫翟意不写笔记？”

班长把笔记还回去：“我和翟意从高一就做同班同学，在我的印象中，翟意学习一直都很好，什么知识点她只要看一遍就能记住学会并且举一反三，所以她从来都不记笔记，就算有什么重要的知识点也只是在书本上写写，不会像我们这样单独拿出一个笔记本来梳理知识点。”

伊兰亭怔愣一下：“那你怎么认出这两个是翟意写的笔记？”

“字迹啊，翟意的字迹很好认的，她硬笔写的很好，老师都夸过好几次，”班长说，“我只是看到翟意写笔记有点惊讶，可能临近高考，她也开始有了压力，所以做笔记来巩固知识点。”

“唉？这个笔记本？原来在你这儿啊？”前桌上完厕所回来，看到伊兰亭手上的笔记本。

伊兰亭看她：“你认识？”

前桌点头：“翟意写的时候我看到了，那时候我还想等她写完借来抄抄，结果她说送人了，没想到送你了。”

伊兰亭心里咯噔一下，手指不自然的蜷了蜷：“你的意思是说，翟意写这个笔记是为了送人？”

“嗯，她是这么说的，”前桌回想了一下，“她说她有个朋友，学习落下了许多，她想把高中三年的知识点整理一下给她，这样她学起来能轻松一些。”

伊兰亭垂眸，心弦紧绷，不知为何，此刻她手中的笔记本突然有了重量。

原来上面的一字一句都是翟意亲手写给她的，怕她看不懂，还贴心的在每个知识点写上最浅显易懂的解析。