公开问答（4/4）

提问席上的老师脸色都是一变，当着这么多同学的面提问，回答不上可不是丢人丢大了，以后还有什么脸当老师！

最先反应过来的何老师开口“姜同学，你不会还想反来问我们吧”

“我们提问你是因为你的成绩受到同学们质疑，你凭什么提问老师呢”

姜棠还没有回答，台下的同学却情绪高涨起来

“让她问”

“快问！凭什么学生不能提问老师”

“没错！我们都要听”

头一次，学生公然挑战老师，还是真的敢啊。

也有脸色惨白的同学，想起来自己写的举报信，还有学校公告的严惩不误，如果姜棠没有作弊，学校的惩罚是对着他们吧？

“关于量子力学请老师讲讲如何测量坍塌量子波函数”姜棠已经率先发问。

对面的老师神情更冷了，自己虽然是物理老师，可量子力学，那是科学家们攻破问题多年，还是有很多没有攻破的地方，自己一个高中老师，怎么会了解这么深。

坍塌量子波函数也是听过，具体什么意思都不明白。

何老师勉强地说“量子很难测量，这是物理学的未解决难题”

姜棠笑了笑“那刚才老师问我的，不也是数学界未解难题”