公开问答（2/4）

陈教授看了看，物理组长介绍道“这是另一位满分的同学，司衍之同学”

“哦”陈教授点了点头，却没有对姜棠的那份热情。

司衍之也中规中矩的地低头说了句“老师您好”

陈教授点了点头没有说话。

台上，姜棠看了看对面，说“开始问吧”

“奥赛的最后一道题，你用了很深的狭义相对论知识”何老师说“你知道什么事狭义相对论吗？这道题的解题思路是什么”

陈教授听见这个问题，眼睛一下亮了。

“关于时空和引力的理论，我用了相对论还有量子力学，不过不算是狭义相对论是个变形”

听到这句话，连老师都疑惑了，他是真的没看出来。

姜棠继续平静地解释道“解题思路，是先把几个变量隔离出来，再然后。。。。”

不是对面的老师，连台下的同学都有种听天书的感觉，理解不了她在说什么。

老师也无法回答她说的对错，默默看了眼陈教授，发现陈教授一脸肯定欣赏，还有恍然大悟的表情，看来是没说错，也就没有在说话，默认了姜棠回答正确。

见到何老师提问结束，旁边的老师立即发问“写一个系统具有毒性，且紫蓝光的组织穿透性差，还要高效，你觉得是什么系统”

姜棠淡淡回答“重组酶”

老师摇了摇了头。

还没等姜棠回答，陈教授喊了一句“前不久，国内一所大学已经研发出了具有低毒、高度时空特异和强组织穿透性的-重组酶系统”