二百八十九章：到底谁是傻子（4/4）

乘除比加减要复杂一些。

所以这节课三人学的很吃力，但却没有一人抱怨。

现在不太懂没关系，大家都在争先恐的抄记着，准备回家以后再好生复习吃透它。

“……回去之后你们自己复习，昨日的那些题目也得做，莫要等我来检查批改时，发现你们没有寸进，那我可不会留情！”

一堂课结束，秦为习惯性的背着包出去。

“多谢先生！”

国子监祭酒是官称，虽荣耀却显得没啥水平。

但‘先生’，却只有教授学生的老师才有此称谓。

身后传来了学生的声音，秦为回身，就见三个入后会成为宰辅的学生都站了起来，齐齐躬身行礼。

他举起手，笑道：“好。”

这种感觉很奇妙，很有成就感。

比那什么‘祭酒’的称谓，更能让人觉得骄傲。

秦为并不讨厌教书育人，相反他认为一个国家想要强盛，终究还是教育的普及。

武力是可以达到一时的成就，但若想要长久的守住这些成就，那就得有与之匹配的学问。

而且大宋之所以文强武弱，就是因为二者的实力不均。

若是一个庞大的国家，只有学者没有强力的武功，那么再牛叉，也没有他的立足之地。

反之亦然！

大宋之强盛，任重而道远啊！

秦为他开始编写教材，很认真。

而赵允让则是他最早且唯一的学生。

“这个方程式……某觉得还可以这么解……”

书房里，赵允让一改往日的散漫，认真道：“二元一次方程是很精妙，可某总觉得还有更加简练的办法，可以解决这些问题！”

秦为欣慰的笑笑，将一本写有微积分的小册子给了赵允让。

学吧！小朋友……

你要是连这本书都能弄懂，那这大宋将再无与你匹敌之人。

在国子监里，上课也持续进行着。

三个学生风吹雨打都不漏过秦为的课。

甚至下课后他们三人也会在一起讨论着什么。

这种行为若是放在朝堂上，那明显就是结党了。

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