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《爱之忧伤》

作者有话说：

怎么

明天就要上班了？

我难过到不能呼吸

第六十三章

◎好孩子、坏孩子◎

《爱之忧伤》、为什么会是这首钢琴改编曲？

“这是我最喜欢的曲子,是我想弹钢琴的契机。每次听到它，就会觉得心情很平静……不过它是提琴改编的曲目，大多是用钢琴给小提琴伴奏。如果直哉学了小提琴,我就能跟你一起演出了。”

“还是钢琴吧，我想坐在泉鸟旁边，四手联弹演奏,教教我呀——”

“那你要再认真点,演奏时得把背挺直才行。这样靠着我的手臂,根本没法动弹呀。”

静谧的午后，洋娃娃亲昵地挽住我的胳膊，用拖长的语调撒娇的声音好似还在耳边萦绕。回忆携带情绪如海潮袭来，重刷胸腔,激起一阵无声的悲鸣：

事到如今,事到如今,选这首曲子到底有什么用？！

昔日对洋娃娃的怜爱、依赖早已尽数消退。在他选择接受父亲“馈赠”的那一天起,落入眼中的只有冰冷的事实。

为什么他们总能这样？

欺骗我、呵斥我又管教我。直到我恨不得以死作为反抗,才给予施舍一样的“示好”——

摆出理解的姿态，说着“看呀,我愿意不计前嫌,打破除家族陈规,屈尊参加凡人的比赛，用的也是你最爱的曲子,说不定有这个先例，你也能继续弹钢琴了……”

“我都为你付出这么多了。你看着总该感动了吧？总知道谁对你好了,该回来了吧？”

在我看来,这尊漂亮的洋娃娃本质上同他父亲并无两样！

前者在用冷酷的不闻不问逼死妻子后,摆出一副旧情难忘的嘴脸,在我面前“追忆旧爱”，“反省”过后以关心我的旗号，暂停迎娶妾室，每日同我饮酒“交流”。

后者作为儿子，将那份傲慢以及虚伪，继承得彻彻底底，表现得淋漓尽致。

高高在上，用一点柔情，彰显体贴、炫耀力量，给予对方“你是与众不同之人”的假象。

早在最初我就对直毘人不抱希望，只拿他当挡箭牌使用，但直哉……