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天底下能有这么好的好事么？

“村长，是真的送鸡送菜送粮么？你可不要把俺们孩子骗过去了不给。”

“村长，学堂搁哪儿建，我可以帮忙！”

“村长这份心意大家伙都感受到了，我们绝对支持村长的决定！”

……

什么东西能有蛋菜粮重要哩，小孩子能干得了什么？

把他们扔到地里，一天也割不了几斤麦子，上了学堂他们还能读书，万一就读进去了呢？

再谈远的，日后自家孩子大了，即便考不上，去县里谋个差事也是好的。

读书人的路总归是要比普通人的路要广，这么一想，他们才意识到沈舒多么有远见，当即纷纷表示赞同。

沈舒见办学堂的事顺利推行，松了一口气，笑容也灿烂了许多。

接着他告诉想送孩子上学的村民，什么时候报名，该如何报名，报完名该几点到，几时放学。

按他和沈文庆商量的，早期不知道有几个人入学，学堂便先不建，就只在村口空地上堆几个沙盘。

等粗浅的知识过了，孩子们要做文章了，再添置些纸笔，让他们省着点用。

不过，沈舒有更好的想法。

他想复刻现代的黑板与粉笔，给孩子使用以此节约成本，毕竟他的钱也不是大风刮来的。

至于学堂先不建这事儿他同意，一则建学堂耗费人力和时间，会耽搁孩子们的学业；二则若能让村民们每次经过村口时，听到自家孩子的读书声，会生出许多满足感。

待交代完了详细，沈舒便回到了家，他回家第一件事就是去翻沈大同留下的祖产。