第17页（2/2）

桑落很快回复了一个‘滚’，并结束了聊天。

桑幼关闭聊天窗口，回想了一下最近的自学计划，发现近期不用电脑也行。

一中管电子设备的严格程度得按年纪来分。

高一新生带手机就是死，没收检讨面批叫家长，流程清清楚楚。

高二逐渐放松，睁只眼闭只眼，但还是不能摆在台面上。

高三就彻底放飞了，只要不怼到老师脸上，老师都选择无视。

上辈子上高中时，桑幼循规蹈矩了两年，前两年基本没带过电子设备入校。一是校规摆在那，二是父母实在听学校的话，说不让带就不让带，说监督就监督得死死的，特别是在老家读书的表弟因为带手机被退学后，父母就管得更严了。

后来高三，上课节奏快，复习内容多。特别是文科，语史地政课件多，要做的笔记更多，跟不上，只能借助电子设备查缺补漏，补知识点，补笔记。

她高三开始带电脑，因为电脑连不上网，诱惑力较低，而且课件可以通过U盘在电脑上查看。即便后来知道了学校的WiFi密码，网络覆盖区域也只包括教学区域。

不敢玩别的，而且在图书馆自习时还可以上网查更多的资料。

高三后期开始带手机，方便高效，虽然极具诱惑力，但那个时间点也没多少人能安心玩手机了。

总体来说，她的整个高三备考阶段，电子设备自由，复习效率很高，有点接近于后来的大学生活。

想跳级，但是长路漫漫。

按照她现在的水平，无异于痴人说梦，痴心妄想。

还有一件棘手的事情——她这一届考生是新高考新教材，周砚那一届虽然是新高考，但还是旧教材，很多书都不一样，要是想跳级，她还得先找书。

从哪里找书？当然是学长学姐。

简栎城再次看到那个探头探脑的身影，看了几眼后乐了，戳了下低头看书的周砚：“哎？小学妹又来找你了。”

周砚顺着他指的方向看过去。

蓦地跟桑幼对视了一眼，小姑娘眼睛一亮，有些慌乱的移开了视线，没一会儿，又镇定自若的回看。

周砚指了下后门，示意她到后门来。

桑幼比了ok的手势。

周砚从后门出来：“怎么了？”

“学长……有件事想麻烦你一下。”桑幼努力斟酌着语言，说得很慢，“就是，就是我想看一下你们旧教材的书，不是不是……”

周砚：“慢慢说，不急。”

桑幼心口一震，好半会儿才继续开口：“我就是想问问你，有什么办法可以搞……可以有你们的教材，全文的。”

周砚一时半会没说话。

桑幼：“我就是问问，不知道也没关系。”