172老师还有什么可说的（2/4）

以许哲对她的了解，这可太反常了。除非她对自己的好感度突然猛跌，不然好像很难解释……问题是，做了啥能让女孩掉好感度呢？又或者，好感度并没有跌，但她有些别的心理活动？

正是因为发现了她的异常，许哲才主动提出要去办公室一起接受批评。反正他知道怎么解释自己玩手机的行为，要脱身很简单。

办公室里还有其他老师在，数学的赵老师和英语老师都放下手里的事情，看着许哲和宋星叶挨批评——毕竟，这事实在太罕见了。

孙老师坐了下来，看着站在面前的少男少女，质问道：“你们俩一个上课睡觉，一个玩手机。玩手机的先等一下，先说说你，宋星叶。你跟许哲不一样，一直都是很乖的呀，今天是怎么回事？上节课英语老师也跟我反映，说你睡了一整节课。如果换成别的任何一个学生，黑板擦已经打过去了，知道么？”

宋星叶低垂着小脸：“我明白，对不起……”

孙老师：“所以你到底怎么了？是遇到了什么困难吗？你说出来，老师看能不能帮你解决。”

宋星叶欲言又止，瞟了一眼身旁的许哲，犹豫了一小会才说：“我昨晚失眠了，一分钟都没有睡着。”

孙老师：“为什么会失眠？你最近很有压力吗？”

宋星叶缓缓地摇了摇头：“我也不知道……”

这下，老师也不知道该怎么办了。

老师其实看得出来，这孩子心里藏着事，但她就是不说，能怎么办呢？

当然也可以喊家长来问问，但这样一来会不会反而增加孩子的心理负担？以宋星叶的成绩和平时表现，现在就叫家长似乎也不太好。

这时，许哲却突然插话道：“我觉得既然宋星叶同学一夜没睡着，那就先让她好好休息吧。等到她养好精神，恢复了状态，肯定就没问题了。”

孙老师颔首道：“好，那宋星叶同学的事就先这样，许哲，说说你。你上课玩什么呢？”