第83章 被针对（2/3）

“罗校长提出的建议非常棒，这种方式求解对同学们来说确实比较顺手，思维上也更容易接受。”

季楚首先表示认可，紧接着就话锋一转道，“但是，学生们马上就要小升初了，我们在解题的时候更应该鼓励他们用方程去求解应用题，一方面，方程求解简单高效，另一方面，可以提前培养孩子用方程求解应用题的良好习惯，这样等他们到了初中就会很容易适应。”

罗浩一开始听到季楚的认可还挺得意，结果季楚接下来的话却让他很不爽。

坦白说，他之所以来旁听就是来挑刺的，不然也不会带几个老师一起，谁要韩芳舒总在他面前提到季楚，最关键是他想认韩芳舒做姐姐没成功，季楚却捷足先登了！

县里来的了不起么？他罗浩还是正儿八经师范学院出来的教师，主动放弃市里就业的机会下乡支教，哪点不比对方强？

像这种代课的小事韩芳舒不找他，偏偏拉了个外行来滥竽充数，充数也就算了，还反驳他的观点，今天这口气必须出！

罗浩不屑道，“季老师，我很佩服你的高瞻远瞩，可你也要搞清楚，学生们现在还没有小升初，还是在念六年级，所谓地基不稳，地动山摇，想必你走仕途应该很明白这个道理，那么学习的过程其实也是一样，如果不打好基础，以后别说习惯，光细节上就容易出错，何谈适应？”

这话说的，算是针针见血，不仅谈到学习，而且还提及了官场，让季楚不觉刮目相看。

看来这个罗浩不简单，这么年轻就能当校长，一定有两把刷子。

不过季楚又不是学校里的老师，罗浩是不是校长和他没关系，何况罗浩的观点虽然犀利，但在季楚眼里却不值一提。

“罗校长言之有理，只是学习和仕途并不同，学习是一个长期累积的过程，活到老学到老，而仕途到了一定的岁数不管你官大官小都得下来，当然，我不是说罗校长这个比喻不恰当，就是在学习的问题上我们应该要看长远一点，要有准备工作，不信你看下小升初考试套卷就会发现，分数百分数应用题的出现频率非常高，几乎都到了必考题的程度，所以我们提前养成习惯，做足练习，为考试和初中做准备未尝不是一件好事啊！”

“你……”

罗浩突然语塞，季楚的辩证更到位，几乎天衣无缝。

两人之间的对话，学生们都听得津津有味，虽然不能完全理解，但意识上都觉得季楚讲得反而更有道理。