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老师说过，他们是孩子，要听话，要配合对方，不要反抗。可以适当示弱，让对方放松警惕，如果能找机会送出消息或者给予线索更好；如果不能，千万不要逞强，不要轻举妄动，不要激怒歹徒。

老师还教了他们如果被捆绑要如何自救。有些绳结是可以自己解开的，但有些需要借助外物。

李承乾试了试手腕的绳索，绳结很扎实，不容易解开。但是老师说过，大人会本能的轻视孩子，对于孩子的捆绑有时会因为这份轻视而造成漏洞，譬如绑得不够死的情况。加之孩子的身体柔韧性好，手腕小，若是如此，便可以通过有规律的活动挣出空间来的。

再有更重要的一点，他的力气大。

李承乾试着按照梦里老师实验的方式转动手腕，一下一下又一下，绳索磨搓着皮肤，生疼生疼。李承乾有些想哭，吸了吸鼻子又止住了。他没有放弃，老师说过的，要想自救就得忍耐。

他一边努力，一边琢磨着周遭是不是有可以借助的物件。

漆黑的地窖里，他什么都看不见，只能屁股一点点挪动，勉强用绑着的双手去摸索。砰，不知碰到什么，李承乾脑袋被撞了一下，似乎是个麻袋。麻袋里装着一坨一坨的东西。李承乾绑在后面的手试着抓起一个。

圆圆的，怎么有点熟悉？

——叮，土豆种薯已全部发放完毕，请宿主注意查收。

李承乾：！！！