第一四三零章：科学的传道（1/4）

原点世界的人||类文明，从第一次工业革命开始，到发射第一颗人造卫星，也不过就是用了一百多年时间。

而那，还是因为人||类是自己摸索一切，是从无到有的研究中间的每一步。

现在，原点世界来这里传道，以一个“老师”的身份传播自己的知识。

不需要摸索，只需要学习就好，“循规蹈矩”“按图索骥”即可，这个世界的土著们想走弯路都走不了。

这都不是跑步进入现代化了，而是坐着高铁一路飙向现代化。

说到高铁……

没错，改善民生的“衣食住行”，自然少不了公共铁路交通网的建设。

别说这个世界了，就是修道世界那边，各个域界的世俗也早都在享受轨道交通的便利了。

说起来，从这里也能看出，这个“接受”的程度对“传道”的影响了。

看看修道世界，虽然又是轨道交通又是千里传神，但因为他们没有学习相关的知识，也就意味着没有接受“传道”。

于是，修道世界的人们，继续享受着那些便利，却并不受原点世界的“道”的影响。

这就是为什么，在要这个世界“传道”，还要让这个世界的土著们学习相关知识的原因了。

当然，现在的情况是，为了加强改善民生的效果，提前给他们建设了轨道交通网，以及铺设了无线通讯网||络。

等于是，先让他们看到东西，享受到这东西的好处，激发他们学习相关知识的兴趣。

“听说了吗？城东经过的铁轨道，据说能让几十辆马车那么长的家伙在上边跑！”

“开什么玩笑！我见过那个轨道，还没老子的胳膊粗，那要是让马车在上边跑，还不得给压弯压折了啊？”