第一四二九章：轻车熟路，双管齐下（2/3）

好吧，就是和修道世界比，原点世界虽然升格超凡不久，但是在传道方面有一个很大的优势。

就是不缺人。

修道世界传道时，对传道者的修为要求很高，起码得要达到元神境才行。

一个原因是需要一定的实力应对意外危险。

另一个原因是，所修之道不易受外界的影响。

这就导致了，修道世界在传道的时候，人手方面显得有些窘迫。

而原点世界，不是说超凡体系有多优越，而科技本身就是对人力的极大延伸，所以才有“科技是第一生产力”这句话。

因此，原点世界在“传道”方面，就可以通过用科技改善民生，去获得土著们更大的认可，以推进“传道”的进度。

没过多久，原点世界的“传道”开始了。

土著超凡者们，一部分选择了投降转修，另一部分坚持反抗的也陆续被斩杀。

然后，被原点世界控制的本土官||方也就是所谓的“朝廷”，开始推出各种让下边的人摸不着头脑的法令。

比如，对教育机构“书院”的改革，减少了传统经书的比重，增加了名为“科学”的学科。

让众人糊涂的是，新学科明明称为“科学”，却与科举似乎并没有什么关系。

有些人站了出来，认为这样的改革“有辱斯文”“数典忘祖”“离经叛道”等等。

他们以为，朝廷还是那个朝廷，自己这些“学生”只要站出来闹一闹，就能借机名利双收。

可是，谁也没想到，等待他们的是朝廷特殊部门的无情镇压。

不管是谁，不管背后有什么人，这些拿着特殊部门令牌的人，再也不是以前那种收钱放人的样子了。

经过一场又一场的血腥镇压后，本就没有什么“造反”能力的学生们，终于在手起刀落中认清了现实。

当然，也有一部分人，在了解了新学科之后，是真的对这门学科产生了兴趣。

他们发现，通过这门学科的知识，原本模糊的世界在眼前变得清晰了起来。

这倒不是说，那些传承的“经史子集”就不好。

只不过是不同知识，涉及的领域不同，解读事物的方向不同。