第二零四章 殿试（3/4）

秦桧从内侍道：“奉天承运，皇帝制曰：建炎以来，我大宋历经劫难，社稷倾危。金人犯国，气焰凶盛，天下涂炭，百姓流离。朕以菲薄之资，临社稷飘摇之难，继承大业，担负重则。自朕登统而来，三十余年，怀父母兄弟之忧，念苍生百姓之难，行必悔祸以靖难，念必抚民以格天，未敢稍有携带，呕心沥胆，以理国政，更图中兴。如今，吏治清肃，民生康豫，薄海内外，共登于仁寿之域。上下熙暤，职业修明，乐利丰亨，茂登上理，何其盛也。朕乘中兴之运，任拨乱之责，穷心尽力，终有所为。然，朝廷内外，天下百姓之言，尤有以朕无所为者何也？朕思虑再三，以为德化不足，礼道确失，民无敬畏感恩之心，妄议纵言，规矩不存。朕欲兴理明智，可乎？”

题目前半段读出来的时候，方子安还以为这又是一道要征求中兴国策的题目，心里还颇为惊讶。高宗皇帝居然这么开明，殿试之上也要问这样实际的问题了？然而下半段题目一出来，方子安大失所望。整个题目其实早已不是谈论实际的国策，而似乎赵构在抱怨发泄他的不满。简单来说，便是赵构抱怨大宋上下居然不对他感恩戴德，是他在大宋要亡国的时候稳定了局面，阻止了灭国之祸。是他将社稷从飘摇之中解救出来，将百姓们从颠沛流离之中解救了出来，经过这短短的二三十年时间，完成了国力的中兴。居然大宋百姓还有意见，还毫无感恩敬畏之心，还纷纷乱说话，乱指责。这让他很是恼火。于是他得出结论便是，虽然社稷中兴，但是百姓教化缺失，礼数不存，民智倒退，所以理所当然认为需要进行一场人心的洗礼。兴理学而收人心。他不想听到任何对中兴之世的质疑，他只想知道如何兴理学而收拢人心堵塞人的嘴巴，让大宋上下闭嘴指责。他要问的便是能不能做到这一点。

方子安理解了这个意思，心中不禁觉得可笑之极。解决不了问题，我便解决提出问题的人。杀是杀不得的，便需要一套理学思想来洗脑，这便是这道题中隐含之意。这个题目，方子安真的是无处下手了。

“殿试开始，此刻开始，不得喧哗，不得离席。日暮封卷，不得拖延。请八位读卷官监考秩序。请皇上下殿歇息。”秦桧大声宣布道。

赵构站起身来下了宝座阔步离开，众臣和举子跪拜相送，之后纷纷落座，研墨沉吟开始答题。

方子安脑子发胀，他实在不知道这道策论题该如何去写。他坐在那里发愣了足有半个时辰也没有任何的动作。抬头间，他无意间看到了一束目光正看着自己，那是史浩，他是八位读卷官之一，在场监考。

史浩的目光是透彻而恳切的，他似乎理解方子安的苦恼，但是他的目光中满是鼓励之意。他对着方子安微微颔首，扫视了一眼金碧辉煌的大殿，抖了抖身上的官服便转了头。方子安想了想，明白了史浩的意思。史浩是要告诉自己，要顺利入仕才是重中之重。立足朝堂之上才是目标。所以不要纠结于其他的东西。就算这策论题实在偏颇可笑，但那是皇帝的策论题，他必须认真的写文章，认真回答。

方子安叹了口气，他明白史浩是对的，到了这个时候自己绝不能意气用事。不管怎样，也要好好的构思好好的写。自己无需去想的太多，改变不是今天，而是以后。稳定情绪之后，方子安开始铺纸磨墨，脑子里回忆一些自己读过的相关文章，拼拼凑凑摘摘选选，倒也很快顺利的写了起来。