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这番话说得很深，我很感谢岑老师能把这番话留到室内单独来说，她说得很对，也很透彻，林意珊是林家被忽视的孩子，她不是林州行，没有众星捧月的童年，不在期待中出生，无人专注于她的成长。我觉得很心疼，这么小的孩子，早早地被逼出了一种本能——不想被人讨厌被人丢弃的本能。

爸爸不喜欢她，所以要很乖，哥哥很忙，相处的时间往往很短，所以不能闹。

林舒琴当然爱自己的女儿，可是她太软弱，在讨好丈夫和保护女儿之间，她选择了前者，错的是大人，孩子是无辜的，可是我又是谁呢？我有能力有精力有义务站出来承担这一份责任吗？

我想我也没有，因此深深叹气，岑老师很理解我，她见过的复杂情况比我多的多，柔声说：“这种情况在我们学校的家长身上是很普遍的，虽然我们在孩子身上的投入时间是有限的，但是我们可以提高每一次相处的质量。”

我虚心问道：“怎么提高？”

岑老师和蔼地微笑道：“用心。”

她循循善诱，也很有耐心，我们陆续又谈了一会儿，直到外面的家长实在耐不住，敲门来催，我赶紧起身微微欠身说：“打扰了，岑老师，您今天说得让我们受益匪浅。”

“每个小孩都是特别的。”岑老师很真诚地说，“和播种一样，等一朵花开，需要用心灌溉。”

“我明白的，谢谢您。”

经过一番恳谈，一出门我很自然地寻找珊珊和宋姐的身影，却完全没有看到，慌了一下，急忙抓住刘夫人询问，她摇摇头说没看见，提醒我先冷静下来再说，我定了定神，珊珊是宋姐带着的，还是先打个电话确定一下，这时候刚刚说过话的陈雅诗妈妈跑过来，献殷勤说：“我一直帮您看着，珊珊刚刚被保姆带出去了。”

“您亲眼看到吗？”