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五分钟后，汤煦再次放下了笔。

这他妈是什么破题啊，怎么这么难？

汤煦这会儿做的是一道几何题，之前陆柏清给他讲过不少类似的题，但汤煦一直没怎么开窍，陆柏清这才刚走，汤煦立刻就把他之前讲过的方法给忘记了。

汤煦咬着笔尾，苦思冥想着，忽然有一道声音从身边儿响起，小心翼翼地说，“……那个，可以试试连接p点和o点做一条辅助线，然后以op为x轴，以oa为y轴，ob为z轴建一个空间直角坐标系。”

汤煦回头去看，发现说话的是自己的同桌，一个很腼腆的男生，长得白白净净的，昨天俩人互相自我介绍过，男生名叫岑桂铭。

感觉到汤煦的目光，岑桂铭有点儿不好意思地笑了一下，挠挠头说：“我看你一直在盯着这道题看，好像很纠结的样子，不知道你是不是需要帮助……”

汤煦愣了一下，又很快笑了起来，语气真诚道：“谢谢你啊岑同学，我正发愁不知道怎么做这道题呢。”

“不客气不客气，”岑桂铭连连摆手，露出一个更加腼腆的笑容来，说，“我几何这块儿学的还可以，如果你不介意话，我们以后可以一起讨论问题。”

岑桂铭的性格是真的腼腆，声音总是小小的，说两句话就脸红，但他的人也是真的好，每次汤煦有什么不会的题目来问他，他都会很认真地帮汤煦解答。

他的成绩很好，人也耐心，偶尔汤煦问的题他不会做，他还会很好脾气地跟汤煦一起去向老师请教。

刚开始的的时候汤煦很不适应这里的生活，因为第一印象的关系，汤煦对这个复读学校很有偏见，而有了岑桂铭这个突破口之后，汤煦慢慢地接受了这里的生活。

其实这复读学校并没有汤煦想象中的那么差劲，虽然这里的硬件设施比不上桐柏中学，但老师和同学都很好，一点儿也不比汤煦之前的那些朋友差。

而且因为大家都是复读生，这里的学习氛围明显要比汤煦之前所在的班级要好，虽说桐柏高中是长桐的重点中学，但汤煦在的毕竟是国际班，大家学习的愿望并没有那么强烈，顶多考前临时抱抱佛脚。

但复读学校这里就不一样了，大家都是经历过高考的人，知道高考的竞争有多残酷，几乎每个人都是铆足了劲儿的学，大家彼此鼓励，也彼此竞争，每天都很有动力。

汤煦偶尔会想念桐柏高中的那些同学，但也同样喜欢这里的氛围，除了最开始的一段时间以外，汤煦后来再跟陆柏清视频的时候总是笑着的，絮絮叨叨地跟他分享生活上的趣事，也缠着他要听他讲大学里的趣事，偶尔遇到一点儿不开心的事情，也总是很快就能过去。

生活上如鱼得水，汤煦的成绩同样进步得飞快，刚入学的时候汤煦的成绩只能算是中等，等到第一次月考的时候，他一下子就进步了两百多名，而到了期中考试的时候，他已经是班级前20的水平了。

复读学校的人多，每个班有bā • jiǔ十个人，按照学校以往的成绩，汤煦的这个排名已经能够得到首都的那些高校的边儿了，这是汤煦去年梦寐以求却求之不得的。

但汤煦依然没有松懈过，每天都铆足了劲儿的学，甚至比去年高三那最后一个月学得更拼。

他不再满足于仅仅是考首都的大学了，他想……

那个念头太大了，在没有实现之前，汤煦决定不跟任何人讲。

时间一天天地过去，天气也一天天地变冷了。

炎热的夏天从指缝中溜走，萧瑟的秋天同样转瞬即逝，仿佛只是眨眼的功夫便入了冬。