第十章（2/3）

洛克克老师被贝蒂无比幽怨的神情怔住了，但作为一名经验丰富的老师，他很快又找回了自己的节奏。

“哦，亲爱的贝蒂，你的表情看起来不太妙，是发生了什么糟糕的事吗？”洛克克老师面露疑惑。

估计在场没有人能想到，这看似普通的询问实际上是洛克克老师精心埋下的笑点伏笔。

因为无论接下来贝蒂回答什么，他都会打断，然后说“哦，亲爱的。我只是假装客套一下，没想到你真会和我说。可惜时间不碰巧，我们下节课再继续吧。”

然后下面的学生们就会他被逗得发出一阵哄笑。

这就是洛克克老师为课堂设计的完美结尾。他对自己这个笑点安排很有信心。

毕竟这本就是一个很经典的约瑟式玩笑。

沉默片刻，贝蒂颓废地开口：“啊，是的，老师，我好想死啊。”

“哦，亲爱的……”正要说出预设的台词，洛克克老师却忽然发现情况好像不太对，“等等，什么？亲爱的，你为什么会有这样可怕的想法？”

“因为实在是太糟糕了，一切都太糟了。”贝蒂沉重地说完，就缓缓站了起来。

她与洛克克老师擦肩而过，阴沉地离开了教室。

太糟糕了？还一切都太糟糕了？这怎么可能？

为什么有学生会在他欢快有趣的课堂上产生这样的烦恼？

竟然连课都没结束就离开……难道他的课已经糟糕到让这位贝蒂同学听了都想要寻死的地步了吗？

自我怀疑就像猫头鹰的眼睛，当你意识到自己身处黑暗时就会突然看见。

在下课的铃声里，这位曾经对自己教学能力充满信心的老师也陷入了深深的自我怀疑中。

*****

当苏雅收拾好书本离开教室的时候，贝蒂已经不知道跑到哪里去了。

她想对方应该是有什么急事需要处理，便想着先去餐厅等待。

然而在走到学校走廊边的花坛时，苏雅忽然察觉到一道微乎其微的呼吸声。

苏雅发现，好像有人在跟踪自己。

她停下脚步，黑色的眼眸静静地注视着花坛里的一簇灌木丛。